先日，新教研テストの結果が戻ってきました。
それを使って受験生と個人懇談を実施。
本来予定していなかったんですが，
ここらへんでいっちょやっておくか，という感じでやることに。
このあたりが個人塾の強みでもあります。
さて，今回の懇談は少しいつも様子が違います。
普段，新教研を返すときは塾長のＫ先生が返します。
ここがよく出来ていたね。
ここも凄いじゃん！
と，出来ていたところをしっかりと確認させ，
温和な様子で返却します。
ところが今回の返却はＫ先生の他に
わたしも登場となりました。
ぷぷぷ。
わたしが出るという事はアレです。
稲妻のような一撃をくらわすというイメージがあるようです。
（実際そうだけど）
良かったところ？出来ていたところ？
そんなもの後回し。
本来の君ならもっと出来ていて当然だよ，
何でミスってるの？え？わからないの？
じゃあなんでミスったか教えてあげるよ。
と，触れられたくないであろう生活態度やら，
学習に対する取り組み方を徹底的についていきます。
このままでは絶対に厳しいという生徒に
無論，こちらも真剣に話していきます。
確かに生徒にしてみれば辛い時間になるかも知れません。
でも，わたしはこの機会で大きく変わっていった生徒を
何人も見てきています。
学力の変化は心の変化なくしてありえませんので。
早速，その日から教室の空気が変わりました。
やりゃできるのに，何となくそのままになってしまう事，
結構あるし，もっと出来る事ならもっとある。
そういう，魂に届くような懇談を心がけております，はい。
ただ，受験前になると
「先生でお願いします」と，
自ら危険地帯に飛び込んでくるような生徒も出てきます。
打たれ強さも時には必要という事かなｗ
そんな生徒には逆に褒め殺し作戦をやったりして。
みんなで３月笑えるように。
かしこ