中２の理科でほとほと困るのが電流問題ではないでしょうか？
生徒達にしてみれば
『は？何この問題？毎回こんなやって解くの？』
『え？全体の抵抗を求めろ？全部足すんじゃないの？』
『ほへ？並列回路ではまずは全体電流と電圧を求めろって？』
『あ～わかんねぇ』
って感じでしょう。
講師にしてみれば
「いやいや，基本を覚えてしまえばあとは同じだよ」
「直列か，並列かの違いだし」
「オームの法則で全てだよ」
「解法さえ覚えてしまえば楽勝な分野だね」
って感じです。
教える側にとってはそれ程難しいと思えない分野なのに，
生徒にとっては超苦手分野であることが多いんですよね，電流って。
それは何故か？
わたしなりに考えてみた結果，
導入の仕方に若干問題があるように思います。
電流だの電圧だのを曖昧に定義をされ，
いきなり抵抗という言葉が使われ，
直列回路，並列回路に電流計・電圧計・・・
確かにこれらの内容を細切れに聞いたら
訳わかんなくなるのも致し方なしですね。
対処法としてはまず最初から基本例題（パターン）を
徹底的に身につけてもらうことでしょう。
直列系で３問，並列系で５問，融合系で５問もやれば，
だいたいわかるようになるはずです。
数学の関数問題に近いですね。
でも，関数と比べたら基本例題のパターンは１０分の１程度。
楽勝です。
用語だあ，回路だあ，なんてのから始めるのではなく，
最初っから実践形式で覚える（教える）ことをオススメします。
単位の変換や電流計のつなぎ方なんかも後回し。
というか問題の中に組み込むのがベストですね。
試験対策がんばろう！
かしこ