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数秘33×ADHD気質のわたしの
日常と心が動いたことを綴っています
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小学生の子どもたち。
お盆を過ぎるとあっという間に2学期が始まってしまうので
現在、夏休みの宿題ラストスパート真っ只中です。
お姉ちゃんの漢字の宿題中、
👧「"せきしょ"って何?」
う〜ん…
…
…
国語辞典で調べようか!
←セツメイッテムズカシイネ
チャットさん(Chat GPT)に聞いてしまうことも多いのですが、今日は一緒に国語辞典を開きました。
『関所…昔、国境や交通上の重要な場所に設けて、通行人や荷物を調べたところ。関』ほぉ〜ん
👧「"かんじょ"じゃないんだ」
本人なりの気づきがあったようです。
これはただ答えの漢字を書き写すよりも頭に残りそう!
と納得。
(久しぶりに自分で使ってみて実感)
これを当たり前にできるお子さん、そりゃ言葉に強くなる(≒賢くなる)わけだ
その後も「教えを(とく)」「ロープを(つたう)」「"事典"と"辞典"の違い」なんかも調べてました
娘が幼い頃から今
娘がまだ未就園の頃
「頭がいい子の家には辞書がある」というのを見て…
広辞苑を買ったんですよ。(爆)
お察しの通り、届いた時引いてから日の目を見ていません
そうそう!こんなものも買いました!
こちらはしばらく使っていたのですが、なにせわたし自身が継続できない性質のため、
いつのまにやら子育ての中で辞書を使うことがなくなっていました。
(でも、この辞書自体はめっちゃ良いと思います
あのとき継続できてたらなぁ〜…なんて思うことばっかりです。笑)
そして数年の時を経て再会した国語辞典
娘は学校で使い方を習っているし、引き方自体は問題ないよう
残りの宿題で少しでも使っていけたらだいぶ違うんじゃないかと思っています
(余談)漢字対策に夏休み前にこんなものも買いました
中学生のお子さんがいるお友達におすすめされて買いました。
切り取って計算カードみたいにして使うんですが、これはまた別の機会があれば
わたしも使ってみてます
国語辞典の素晴らしさに気づいた私は、自分の読書タイムにも使ってみました!
現在、岩波書店さんで開催中の「夏の岩波少年文庫フェア」📚
あまり本を読めていないのでこのフェアをきっかけに3冊購入し、『星の王子様』を読み始めました。
まだ始めの方ですが、
「こなす」「口はばったい」「とんきょう」
など、いくつか「子どもが読めるように平仮名」で、「印付き」の言葉が出てきています。
(本書の中で意味の説明はなさそう)
前後の流れでなんとなく意味はわかるのでそのまま読んでいたのですが←
せっかくなので(?)ちゃんと意味を調べてみることにしました。
なるほど!!
ぼんやりしていたものがクリアになって、より筆者の声を感じられている気がします。
読書が好きな方は途中意味がわからない単語が出てきたら調べながら読まれるのかしら?
(子どもたちにもそう言うんだから大人がするのは当たり前か
)
難しい言葉は注釈付きで同じページで説明してあるものが多かったから、本を読みながら調べるってあまりしたことがなかったかもしれません![]()
実は小学生用の辞典には載っていない言葉もあって、それについては「チャットさん」にも聞きながら読み進めています
(もう広辞苑忘れてるわ)
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また娘に面白い世界を教えてもらいました![]()
毎日こんなに穏やかに過ごせているわけではないですが![]()
さらにこの1週間は特に気合が必要だと思っていますが![]()
全国の小学生のお子さんをもつママさん(規模がデカい)と共に頑張る所存です![]()

