担任の先生とのやりとりでいろいろあって、思い返すだけで腹が立ってブログ書けずにいました。
簡単にいうと、
5月に学校、療育、家庭で連携とって普通級で様子を見たいと伝えたけど、担任の先生が対応してくれないことが理由でまだ何も連携とれてないまま支援級転級を再度勧められてどうしたらいいのか悩んでいます。
普通級での息子の様子が見たいと何度か伝えて「子どもたちとの時間を大切にしているから難しい」と毎回断られ、訪問支援は親も同行して掃除10分間だけ見にきてくださいと言われ、相談事業所との面談は時間が取れないと対応してもらえず、具体的な困り事が分からないまま、早く支援級行ってほしいとだけ言われ続ける状況にうんざりで疲れてしまいました。
めちゃくちゃストレスでこの状況から抜け出したいので支援級転級しようと思いました。
でも、相談事業所の先生とお話して、このままではよくないと分かったので納得できるまで動くことにしました。
・担任の先生主体ではなくてあくまでも息子くん主体で決めてほしい
・納得できないまま転級すると、行き渋りが出たり躓きがあったときに転級したことを後悔してしまう
・去年の就学相談で判定を出した教育委員会へ状況を説明して公平な判断を仰いでほしい
とアドバイスいただきました。
9月中旬には決断してほしいといわれていて、あんまり時間がないので気持ちが焦りますが、まずは教育委員会に電話しました。
・具体的に息子がどう困っているのかを担任の先生以外の先生からも見てもらう
・担任と通級の先生で連携をとって通級で学んだ内容を集団の中でフィードバックできる仕組みをつくってほしいと伝える
この2点を教育委員会から小学校に伝えてくれることになりました。
教育委員会の方に小学校の息子の様子を見て判断してもらうのが一番だと思うのでお願いしましたが、それは出来ないので担任の先生と保護者間で納得いくまで話し合ってくださいと言われました。
訪問支援の様子、担任の先生のご意見などこれまでの経緯を記録はしてあるので別で詳しく書いていきます。
まだ通級も始まっていない5月に急に支援級を検討してほしいと言われて承諾したらお礼を言われたときから担任の先生に不信感があったのですが、それからもいろいろありすぎて大嫌いになってしまった。
信頼関係が築けていない状態であれこれ言われても、私が担任の先生のことばを素直に受け止められずよけいこじれてます。
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