子どものピアノレッスン記68🎹 ３月１８日
学校が春休みになりました。今日もニコニコなHちゃん。
★こぎつね メロディーは良く知っているとすらすらに。
右手の初めに指くぐりをいれて練習。
左手は所々に難しい八分音符があり、やりにくそうです。ゆっくり両手をしました。
★さようなら 両手にチャレンジ。こぎつねよりは両手にできそうな感じです。
★はじめの一歩より 41，左手を読んで練習
★やまのぼり １段目を弾きました。フォルテ、ピアノの意味をわかりやすく解説（フォルテは近くでヤッホー、ピアノは遠くでヤッホーと言っている）
スラーとタイをさがしました。スラーが課題のHちゃんですが、片手でならできるので、できる範囲を広げていきたいです。
★リズム15-19 １分カードはなし
★右手 スケールを練習 ハ長調 指くぐりの練習です。スケール＝音階（音の階段）ということを説明しました。
３月１９日 3/4は病欠でしたので振替でレッスン
★こぎつね 片手づつ練習したあと、できそうな後半から両手にしてみると…やりやすかったようです。
★さようなら 左手が伴奏ですが、メロディーが左手にひっぱられて切れてしまうようです。レーレーミード―といきたいのですが…。ノンレガートで弾く練習を他でやっているのでか？と思ったりしながら、部分練習をしております。
★はじめの一歩より 41，楽しくと表題横に書いてあるので、両手にして講師の伴奏付けて仕上げしました
★やまのぼり ２段目を練習しました。 家では通して弾くように
★リズム20-24 １分カード５１秒でクリア カードをする前に一つとびを言ってからカードをしました。音符がはやく読めるようになりたいと今年の目標にしていることもあり、少しづつカギになる音符が増えてきています。
★右手 スケール ハ長調、ニ長調 一つづつ増やしていくことに
