その前の「体積」もなかなかのパンチでした![]()
「こんなのらくらく~![]()
」
…と、息子が言っていたのは
基礎も基礎問題💧
そりゃあ、ほぼ掛け算だから![]()
応用になるや、ナゾの蛇口出てくるわ
変な形の水槽でてくるわで![]()
体力を削りながら教え込み![]()
今後、何回、何十回と繰り返しやらないと
とても無理そうです![]()
そして、恐れていた「割合」![]()
教える自信がなかったので最初から
塾のてぃーちゃーにご指導頂くよう
お願いしておいたのですが。
帰ってきたばかりのときは
「分かったよ!
」と言っていたものの
実際にやらせてみるとやっぱ無理でした~![]()
うん、私も苦手。笑笑笑
仕方ないので、私もマスターしようと
てぃーちゃーの解き方と問題集の解説を
にらめっこするけどなんか変!
数時間後・・
利益というのは、売れなかった分
(原価×個数)を考慮しないと
ダメだったことに気付き![]()
あれや、
賭け事する人が儲かったときだけ
ドヤるのは違うというあれや。
その前にたくさん負けてたよね![]()
そうそう👆これを入れないとダメなんよ。
…と説明したら、息子も分かってくれました![]()
ちなみに賭け事する人は私含めて
周りにはいません。
空想のエンタメですのでご了承下さいm(_ _"m)
原価+利益=定価と
売上と利益の違いを叩き込み
なんとかかんとか出来るようになったけど
この単元も100回繰り返さないとダメやな![]()
○○円の何割がいくらで
それを引くのか足すのかの違いを
理解させるのも、私の血管がどうにか
なりそうでした![]()
うちの子は素晴らしい解説を聞いても
一発で吸収できるスポンジがないから
個別指導で良かったのかもしれないです。
個別指導でも結局泥臭く教えてるのは
私なんですけどね![]()
吸収力の優れたスポンジと強靭な血管を下さい。
あ、吸収力の優れたスポンジがあれば
強靭な血管は無くてもいいのか![]()