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軽度知的障害の息子との日常

7歳と4歳の男の子を育てる母です。
7歳の子は軽度知的障害です。
育児のことを中心に、日常のことを記録できれば。


    
  

私:30代パート主婦

夫:イクメン会社員
長男:小学2年生
(軽度知的障害 DQ69、知的支援級)

次男:保育園児 年少




学校から帰ってきた長男が、


「先生に怒られた凝視


というので話を聞いてみると。。







「〇〇くん達(同じ学年の情緒級の男の子)が先生にチクった、、。

俺が〇〇くん達に〇ねって言ったって、、。

でも俺言ってないんだよえーん

先生にもそう言った!

〇〇くん達嘘ついてる!」


と泣きながら話してくれました。









聞いたときは、長男が友達に〇ねなんて言う姿が想像出来ず不安


(家では聞いたことがない)



長男を信じたい気持ちも無意識にあって、〇〇くん達が勘違いしてるのかな?嘘ついてる、、?と思いました。









でも時間が経って冷静になった今、友達が言われてないのに言ったと先生に嘘をつく意味は??



先生や私に怒られたくなくて、長男が嘘をついてる可能性もあるよね、と。




言った言わないって大人でもあるけど、個人的には言ったと主張する側が正しいこと多いような〜っと思いました。。






その場に居たわけじゃないし、結局先生からも電話もなく、まぁこういうのはお蔵入りなんでしょうか。

先生が丸く収めてくれたのかな。


今週個人懇談があるからこちらから相談しようと思います悲しい








長男は年中あたりまではコミュニケーション能力がかなり乏しく。

良くも悪くも友人関係のトラブルはありませんでした。。

(トラブルまでいかない発語レベル。。)






だから私もこういう問題に疎くて、普通の子育てしてたらはこのレベルのトラブルは就学前に経験しているのかな。なんて思いました。


(ネットで子どもの言った言わない問題を検索したらそれなりにヒットした)




今までは言われっぱなし、そもそも会話でのコミュニケーションが乏しかったけど、言葉が流暢に話せて交友関係も広がった今、こんなトラブルも増えてくるのかな。。






それにしても長男は


「チクった〇〇くん達とはもう友達じゃない!」

と言っていて、、。


休憩時間は一人でブランコしたり、違うグループに顔を出しているみたいです。



でも、入学当初仲良くしていた子とも喧嘩別れ?のようになって遊ばなくなり、次は今回の子達とも遊ばなくなり。。




これは長男の性格に難ありなのかと思うようになりました。


根に持つタイプなのかな。

謝って終わり、とか水に流すとかしないタイプ?



ひと学年男子15人とか、そのくらいしかいない小規模な小学校なので、そんな喧嘩別ればかりしていたら遊ぶ子もいなくなると思います悲しい



そして、本当に◯ねと言ったんならそれは本当にダメなんだと今回の件で理解してくれてますように。