今日は精神科実習初日でした
病院へのシャトルバスに乗り遅れそうになり
駅の地下道をひたはしりに走りました
八時発のバスに八時に乗り込み、すべりこみセーフでございます
危ない危ない
前のクールで実習を済ませた友達情報できいてた通りに楽しい実習なんだと思い、緩～い気持ちで行ったところ結構厳しくてビックリ
師長さんから、自己学習の課題が不十分だとの指摘に始まり細々したことの指導
記録に印鑑をもらうまでにも
「あなたの『見』って字は『貝』みたいよ。きちんと書きなさい」
…私、字を注意されたの初めて
「記録に『おおむね』とか『○○(←忘れた)』とかふさわしくないわね
なんだかあなたの記録、エッセイ読んでるみたいでしょ」
あ、もっと無機質に書くべきだったか
今は電子カルテの時代じゃん！
あたしゃ習字○段(←忘れた)だぜ！
おおむねって、ダメなのか？
いろんな暴言が頭をよぎりましたが、そこはホトケな私
「あ、はーい」と素直に直して再提出しました
あーあ、私には無機質な文章は書けない
そもそも、無機質な文章は文章とは言えない
病院へのシャトルバスに乗り遅れそうになり
駅の地下道をひたはしりに走りました
八時発のバスに八時に乗り込み、すべりこみセーフでございます
危ない危ない
前のクールで実習を済ませた友達情報できいてた通りに楽しい実習なんだと思い、緩～い気持ちで行ったところ結構厳しくてビックリ
師長さんから、自己学習の課題が不十分だとの指摘に始まり細々したことの指導
記録に印鑑をもらうまでにも
「あなたの『見』って字は『貝』みたいよ。きちんと書きなさい」
…私、字を注意されたの初めて
「記録に『おおむね』とか『○○(←忘れた)』とかふさわしくないわね
なんだかあなたの記録、エッセイ読んでるみたいでしょ」
あ、もっと無機質に書くべきだったか
今は電子カルテの時代じゃん！
あたしゃ習字○段(←忘れた)だぜ！
おおむねって、ダメなのか？
いろんな暴言が頭をよぎりましたが、そこはホトケな私
「あ、はーい」と素直に直して再提出しました
あーあ、私には無機質な文章は書けない
そもそも、無機質な文章は文章とは言えない
ただ、記録はあくまで無機質な言葉の羅列で「文章」じゃないんですよね
私には看護は向かんな
またヒシヒシと向いてなさを感じた精神科実習初日でした
アウー