こんにちは マサイです
夏休みの宿題に
自由研究の宿題があるお子様も多いかと思います。
ただ、この「自由」というのが
結構くせ者ですよね!!(笑)
日常の学校生活で皆んなと同じ学習をしているのに
急に「自由」って言われても!!!!!
そして その宿題を後回しにして
夏休み最後の日に宿題だから、しょうがなくやる
というお子様も多いのではないかと思います。
実は私も恥ずかしながら、夏休みの自由研究は
いつも8月31日にやっていました。
ただ、子どもに 自由研究の「型」を教えてあげたら
子どもが興味を持った事について
自由研究を取り組むきっかけになると
考えております。

その「型」とは
まず 自分が興味がある事をテーマとする
(これは何でもいいです。石コロだろうが
昆虫だろうが、飼い犬や車について
一番好きなものがいいと思います)
順番としては
1、タイトルをつける
2、仮説を立てる
3、実験だったら手順を考える
(必要な道具なども揃える)
4、実験のデータを取る
5、考察
仮説が正しかったのかどうか
仮説とは違った発見があったなど
(3の実験を再度行っても良い)
6、結論
この1~6を
発表ボードにまとまれば
自由研究の出来上がりです

実はこの手順は
学術的な研究や
新しい価値を生み出す仕事をする上でも
この手順を踏んで行っていきます
あくまでもテーマは
お子さんが興味を持っている事
にしてあげてください。
他人と比較して立派なものにと
大人がアドバイスをした時点で
子ども達は興味がなくなるので
ご注意ください!!
そして 保護者の方は
安全管理(火を使う 自然環境など)
と実験道具などのサポートを
お願いします。
今の小・中学生が大人になる頃
仕事では新しい価値を生み出す事を
要求される事が多くなる時代になります。
新しい価値を生み出す必要のある
正解が分からない時代に
必要になってくる力の一つが
自分で仮説を立て
答えを見つけていく能力だと
考えております。
チャレンジワールドでは
この「型」をお伝えするとともに
とっておきの自由研究を行う
夏休み自由研究キャンプもご用意しております
プログラムの詳細は
http://challengeworld.co.jp/program/science2017summer/
youtube「自由研究(準備編)」
https://youtu.be/Je2MiAMGCBg
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