前回の続き…
もちろん即学校へ電話。
まだ担任はいた。
私「先生、何かありましたか?」
先「今日は帰るのが遅くなってすいません」
私「そういうことじゃなくて…」
先「娘さんから聞いてもらってますか?」
私「はい、なので電話しました。
先生、他に方法は
ありませんでしたか?」
先「大人げないことをしました」
私「何のために、話をしに行ってるのか…
生意気なことを言うこともあるでしょ。
叱るなと言ってるわけじゃないんです。
でもこのやり方はないでしょう
」
実は2年生になっていろいろある。
そのことについても
いろんなところから話は聞くけど
1つも話をしてこない。
それは、知っていて話をしないのか
他の先生に呼びだされたり
また違う先生に話をしていたり
そういうことも担任の先生は
知っているのか
そして支援コーディネーターの先生は
知っているのか…
教育相談で友だちのことを相談しても
「好きにしー」と言われ…
それは学校だけで
どうにかできると思うから話がないのか?
それともそんなに重要課題では
ないということですか
そう訪ねた私。
いや…把握してないし
重要ではないということでもないと。
今からでも謝罪に行かせてもらいます。
そう言っていただきましたが
私もまだ帰れそうにないのと
娘と担任の先生で
話ができると思わないので
丁寧にお断りをしました。
「月曜日学校へ子どもを連れていくので
それまでに支援コーディネーターの
先生には話をしておいてください」
とお話しました。
そして帰って娘から聞き取りをし
メモにしたので
月曜日お話をしにいきます。
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もちろん即学校へ電話。
まだ担任はいた。
私「先生、何かありましたか?」
先「今日は帰るのが遅くなってすいません」
私「そういうことじゃなくて…」
先「娘さんから聞いてもらってますか?」
私「はい、なので電話しました。
先生、他に方法は
ありませんでしたか?」
先「大人げないことをしました」
私「何のために、話をしに行ってるのか…
生意気なことを言うこともあるでしょ。
叱るなと言ってるわけじゃないんです。
でもこのやり方はないでしょう
実は2年生になっていろいろある。
そのことについても
いろんなところから話は聞くけど
1つも話をしてこない。
それは、知っていて話をしないのか
他の先生に呼びだされたり
また違う先生に話をしていたり
そういうことも担任の先生は
知っているのか
そして支援コーディネーターの先生は
知っているのか…
教育相談で友だちのことを相談しても
「好きにしー」と言われ…
それは学校だけで
どうにかできると思うから話がないのか?
それともそんなに重要課題では
ないということですか
そう訪ねた私。
いや…把握してないし
重要ではないということでもないと。
今からでも謝罪に行かせてもらいます。
そう言っていただきましたが
私もまだ帰れそうにないのと
娘と担任の先生で
話ができると思わないので
丁寧にお断りをしました。
「月曜日学校へ子どもを連れていくので
それまでに支援コーディネーターの
先生には話をしておいてください」
とお話しました。
そして帰って娘から聞き取りをし
メモにしたので
月曜日お話をしにいきます。