成長の過程としての学習の4段階 | Hidekunのブログ

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成長の過程を、学習の4つの段階として、

1.無意識、無能
2.意識、無能
3.意識、有能
4.無意識、有能

と、とらえることがあります。


1.の無意識、無能というのは、

問題を問題として意識できていない状態、つまり知らないのだから何もできていない状態です。

物事に注意していないので、問題をとらえきれない状態です。


2.の意識、無能というのは

問題はとらえられている、つまり問題意識はあり、何とかしなければと思ってはいるのですが、行動していない状態です。

行動していないのは、行動すべきことがわからない、あるいは行動すべきことはわかっているが、できる自信がない、トライする勇気がない、などでしょう。


3.の意識、有能というのは、

問題を意識し、問題に対して思い切って対処している状態です。そのためには、新しいことにチャレンジしてみたり、創意・工夫してみたりしているのです。


4.無意識、有能というのは、

対処すべき問題に対して、自然に行動が取れている状態です。それは、技術として身についている状態です。


1.無意識、無能から4.無意識、有能の段階へ上って成長していくのです。