今回は計算についての記録です。先日書いたように、年長の一時期そろタッチに取り組んでいたものの退会し、その後小学校入学から夏休み明け頃まではパズル的な教材ばかりやらせていたら、計画的な学習を開始した小1秋にはそろタッチ時代の計算スピードは見る影もなくなっていました。
ちょうど同じ頃に山本塾の計算ドリル（と山本先生の動画）の存在を知って衝撃を受け、これは絶対に家庭学習に取り入れなければならないと思いましたが、一方で当時の長男ではたし算のレベル1で停滞するのが目に見えていましたし、それでモチベーションを下げてしまうことが怖かったので、まずは100マス計算をある程度のスピードでこなせるようになることを目指しました。
■100マス計算
この教材、100マスを謳いながら2年生レベルではそこまで到達しません。1日分（1枚）として最初は10マス×5セットからスタートし、50マス×2セットがゴールとなります。ひき算の50マスの後にはかけ算が出てくるのですが、まだかけ算のスピードを求める段階ではないと考え、「九九のれんしゅう」というマス計算ではない単元を終えたところで切り上げました。その時点では100マスへの移行に不安が残り、次は陰山先生の『プレ百ます計算』に取り組んでもらいました。
こちらも100マスより負荷を軽くした形式に多くのページが割かれており、最後の2日分で100マスが登場します。ここで100マスを解いてもらったところでもう大丈夫だろうと思えたため、本家？の『百ます計算』を始めました。
たし算→ひき算→かけ算→わり算の順でそれぞれ14日分のところ、かけ算とわり算はカット。また、100マス×2セットが1日分とされているところ、1日1セットだけこなしていきました。そうして28日間のたし算を終えひき算も終わりが見えてきた段階では、まだ山本塾ドリルには取り組まない方がよさそうだと感じました。
山本塾ドリルのたし算レベル1において、次のレベルに進んでもいいとされる○タイムは36問で50秒（約1.39秒/問）、もうこのレベルに取り組む必要はないとされる◎タイムは同35秒（約0.97秒/問）です。それに対して、この時点で長男の100マスたし算のベストは2:34、ひき算の方は3分を切れていません（一応2:34という記録は残っていますが他の記録から突出しており何らかの手違いだと考えています。）
最終的には◎タイムを目指すべきというのが山本先生の考えだと認識しており、せめて2分台前半（1.5秒/問を切るレベル）までは100マスの方で仕上げて、○タイムクリアに手間取らないようにしたかったのです。
ここで取り組んでいた100マスひき算は2桁(10～19)-1桁(0～9)で、たし算の1桁+1桁よりも明らかに処理が複雑です。そのため、ひき算の方で2分台前半に到達できればたし算も自ずともっと速くなるだろうと考え、ひき算への取り組みを延長し、結果としては68日間かけてちょうど新学年になる頃に2分台前半を達成することができました。
記録を取り始めたのは100マスたし算の途中からですが、そこから100マス計算卒業までの歩みがこちらです。
- ①②というのは数字の配列パターンで、前述の通り本家のドリルでは1日分として①②が1枚に印字されているところ、1日1パターンで2日かけてやっていました。
- 1/23-1/26は練習期間ということでタイムを測定していません。
- 3/31に2:47かかってしまっていますがそこは大目に見ています。
- 山本塾ドリルのたし算に入る前の助走として4/1-4/4に再度100マスたし算に挑戦してもらいました。2ヶ月以上触れていなかったにもかかわらずあっさり自己ベストを更新し、明確な成長を感じました。
- ひき算終盤から休日限定で81マスかけ算を取り入れました。「0」の行・列は無意味に思ったので、100マスではなく81マスで数字の配列をフルランダムにしたExcelシートを自作しています。
■山本塾の計算ドリル
中学受験算数の学習法をネットで収集しているとかなりの確率で出会うであろう、山本塾の計算ドリルです。どのようなものかは山本先生の動画や他の方のブログ等にお譲りして、今年の4/5から現在までの取り組みを紹介します。
■現時点で感じていること
