富士通
は子ども向けサイト富士通キッズ：夢をかたちに
を運営しています。
富士通のミッションはITを軸に新しい価値を創造し続け、お客様の夢を、富士通グループの夢を、そして社員の夢をかたちにする事です。
そして、未来を担う大切な宝である子どもたちの、夢をかたちにするお手伝いをするのも、ミッションと考えています。
富士通キッズでは、人々の英知と想像力の結晶により新たなものが生みだされる「研究室」をモチーフに、富士通がかたちにしてきた夢の一例をご紹介します。
「夢を語り、夢をかたちにする場」として子どもたちの夢が花開くように、ユメカタ研究室と名づけました。
2008年8月、技術への興味や夢を育む子ども向けの夏休みイベント富士通キッズイベント2008 夢をかたちにするしくみ を情報オリンピック日本委員会と共同で開催しました。
約100名の子ども達が富士通川崎工場に集まり、コンピュータのしくみや技術について楽しく学びました。
第1部： 楽しみながらコンピュータのしくみを学ぼう！
子どもたちのグループに、情報オリンピック日本委員会の先生方が加わり、コンピュータの言葉「2進数」や、数を使って画像や字を表す「画像表現」について、遊びやゲームを交えながら学習しました。
コンピュータのことばで遊ぼう！（2進数）
私たちはふだん1～9までの数字を使って数を数えていますが、コンピュータは「0」と「1」だけですべての数を表します。「2進数」と呼ばれるこの数え方は、一体どのようなものなのでしょう？授業では、特製のカードを使ったり、みんなで秘密のメッセージを解読したりして、2進数の考え方を学びました。
数を使ってお絵描き 1・2・3！（画像表現）
コンピュータは、数を使って文字や画像を表しています。遠くに住むお友達からメールやファックスが受け取れるのも、コンピュータが数を言葉の代わりに使っているからです。コンピュータは、どういうしくみで情報を扱っているのでしょうか？授業では、マス目入りの教材を使って絵を数で表す方法を学ぶとともに、「人間ファックスゲーム」を通して身近にあるコンピュータのひとつ、ファックスのしくみを学びました。
第2部： 富士通の技術を探検しよう！
第1部で学んだ技術のしくみは、実際の製品にどのように活かされているのでしょう？
日本で初めてのコンピュータである「リレー式自動計算機」や、目に見えないかたちで暗号を埋め込める「FPコード」など多くの製品が展示されている「富士通テクノロジーホール」をみんなで見学しました。ふだんは見られない最先端ロボット「HOAP-3」も、今日は特別にお出迎えです。
修了証
1つ授業が終わるたびに、先生がスタンプを押してくれます。3つ集めれば完成です。
みんなの声
「1」と「0」でたくさんの数字が分かることが楽しかった。
今まで不思議に思っていたことが、とてもよく分かってよかったです。もっとコンピュータのことが知りたくなりました。
HOAPくん（ロボット）が印象的でした。光ケーブルもこんなにたくさんあるのだとびっくりです。私たちの生活の身近なところに技術が活かされているのが分かりました。
保護者の声
「将来、ロボットを作る人になりたい」といつも言っているので、何かいいキッカケになればと思い、今回のイベントに申し込みました。夢に一歩近づいたのではないでしょうか。
親子で体験できるこのようなイベントは、コミュニケーションにもつながり、とてもステキだと思います。今後もぜひ、参加したいと思います。
興味を持ってコンピュータを使用していってくれたらいいと思います。しくみをわかって使用するのと分からずに使用するのでは、違うと思うので。
イベントで学んだ内容は、富士通キッズ のサイトでも勉強できます。
富士通のミッションはITを軸に新しい価値を創造し続け、お客様の夢を、富士通グループの夢を、そして社員の夢をかたちにする事です。
そして、未来を担う大切な宝である子どもたちの、夢をかたちにするお手伝いをするのも、ミッションと考えています。
富士通キッズでは、人々の英知と想像力の結晶により新たなものが生みだされる「研究室」をモチーフに、富士通がかたちにしてきた夢の一例をご紹介します。
「夢を語り、夢をかたちにする場」として子どもたちの夢が花開くように、ユメカタ研究室と名づけました。
2008年8月、技術への興味や夢を育む子ども向けの夏休みイベント富士通キッズイベント2008 夢をかたちにするしくみ を情報オリンピック日本委員会と共同で開催しました。
約100名の子ども達が富士通川崎工場に集まり、コンピュータのしくみや技術について楽しく学びました。
第1部： 楽しみながらコンピュータのしくみを学ぼう！子どもたちのグループに、情報オリンピック日本委員会の先生方が加わり、コンピュータの言葉「2進数」や、数を使って画像や字を表す「画像表現」について、遊びやゲームを交えながら学習しました。
コンピュータのことばで遊ぼう！（2進数）
私たちはふだん1～9までの数字を使って数を数えていますが、コンピュータは「0」と「1」だけですべての数を表します。「2進数」と呼ばれるこの数え方は、一体どのようなものなのでしょう？授業では、特製のカードを使ったり、みんなで秘密のメッセージを解読したりして、2進数の考え方を学びました。
数を使ってお絵描き 1・2・3！（画像表現）
コンピュータは、数を使って文字や画像を表しています。遠くに住むお友達からメールやファックスが受け取れるのも、コンピュータが数を言葉の代わりに使っているからです。コンピュータは、どういうしくみで情報を扱っているのでしょうか？授業では、マス目入りの教材を使って絵を数で表す方法を学ぶとともに、「人間ファックスゲーム」を通して身近にあるコンピュータのひとつ、ファックスのしくみを学びました。
第2部： 富士通の技術を探検しよう！第1部で学んだ技術のしくみは、実際の製品にどのように活かされているのでしょう？
日本で初めてのコンピュータである「リレー式自動計算機」や、目に見えないかたちで暗号を埋め込める「FPコード」など多くの製品が展示されている「富士通テクノロジーホール」をみんなで見学しました。ふだんは見られない最先端ロボット「HOAP-3」も、今日は特別にお出迎えです。
修了証1つ授業が終わるたびに、先生がスタンプを押してくれます。3つ集めれば完成です。
みんなの声「1」と「0」でたくさんの数字が分かることが楽しかった。今まで不思議に思っていたことが、とてもよく分かってよかったです。もっとコンピュータのことが知りたくなりました。HOAPくん（ロボット）が印象的でした。光ケーブルもこんなにたくさんあるのだとびっくりです。私たちの生活の身近なところに技術が活かされているのが分かりました。 保護者の声「将来、ロボットを作る人になりたい」といつも言っているので、何かいいキッカケになればと思い、今回のイベントに申し込みました。夢に一歩近づいたのではないでしょうか。親子で体験できるこのようなイベントは、コミュニケーションにもつながり、とてもステキだと思います。今後もぜひ、参加したいと思います。興味を持ってコンピュータを使用していってくれたらいいと思います。しくみをわかって使用するのと分からずに使用するのでは、違うと思うので。イベントで学んだ内容は、富士通キッズ のサイトでも勉強できます。