おはようございま～～す！
いよいよ明日はお引越し☆
だいぶ我が家も片付きすっきりしてきました
さて私が所有している小学校英語教師資格ですが、
4年に一度、更新しなければなりません。
調度この7月が更新時期に当り
無事に更新が済んだ所です。
更新するにあたり、恐らくレッスンプランを提出する事になると思い、
ワクワク（だけどすこしプレッシャーを感じながら）
対象年齢やキーセンテンスの導入について試行錯誤していましたが、
結局「この4年間何をしてきたのか？」と
「今度どのような活動を先生としてやっていきたいのか？」についての
レポート提出のみでした。
そこで色々と考えてみたんです。
（考えるの好きなんです～～）
「私が日本で教えるとしたらどんなレッスンを子供達にしてあげたいのか？」って。
そして
「学校に沿ったテキストではなく、独自にレッスンプランを考えられたら？」ってね
そして息子のインターでの学習方法をうまく取り入れながら、
日本人の子供達が楽しく英語を（しかも効率よく）学習できる方法ってないかな～～って。
実はこの具体的な部分はまだ考え中なんですが、
柱となる中心部分はこれだ！と思う物があります。
それは
１、Phonix
2, Sight words
3, 前置詞の使い方
既に１、２についてはブログでも紹介していますね
Phonixは引越し後にまた再会します。
（実は大事な資料を梱包してしまった
）
そして最後の前置詞の使い方
今日私が大好きなブログのminimiさんの
子供と英語とバイリンガル
http://ameblo.jp/sydneykodomo/entry-10904305179.html
今日のブログで前置詞の使い方について
書いてあったんです。
「そうだ！これなんだ！ここが子供達が理解しにくく将来大事な英語のポイント！」って
気づきました。
On, Under, Up, At, In,By などだけではなく、
With, Out of, Off, from などが使いこなせると
だいぶ違うんですよね
息子も自然と使いこなしています。
この前置詞の勉強方法はいづれブログでアップしますね
前置詞って後々すごく大事になります。
そしてこれも小さい頃から感覚的に身に付けたら
将来大学で論文を書くときにも困らないはず！！
俄然やる気が出てきたイマイマです～～
息子が昨日読んだ本は
良い記事を書く原動力となりまーす！
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