やった～！
ブクログの本棚、右横に付けられました
そしてプロフィール写真も
悪戦苦闘とはこの事だわ～～
明日は頑張って写真をアップしてみたいのだけど、
さてさて上手くいくかしら
昨日に続き息子の英語力その２ですね
無口でシャイな息子。
ペラペラ話さない～
でも友達との交流に問題なし。
うむむ～～何故かしら
実はリスニングがネイティブレベルに伸びていたのです。
なので相手が何を話しているのかはちゃんと理解していたのです。
だから簡単な返事でも、ちゃんとお友達と交流成立
なるほど～～でも2年も！？長すぎじゃない？？
そしてその2年間に、ワンダーママさんがコメントしてくれたように、
Phonixを学校でやっていたのよね～～
なのでリーディングはネイティブレベルより
これは良く言われるけど、
アジアの子供の識字率はすばらしく良い
当初、英語を話さない我が子に焦った私は、
家でも英語で話しかけるようにしたり、
英語で答えるように求めたり。
「スピーキング強化にはスピーキングで」という教え方。
これ、結果として全然だめでした
へんなプレッシャーをかけてしまうことに。
更には「ぼくはスピーキングが下手なの～」
なんてお友達に話し出す始末
そこで方向転換！
「この子は私とは違うから、彼に合っている英語習得法は違うのだ～～」
という事にやっと気づく。
反省反省！
このあたり多くの先生が陥る失敗かも
やはりここは得意分野からせめようじゃないか～～
となればやはりリーディングと単語強化。
（なんだか通訳学校時代を思い出してきた～～）
それには前のブログに書いたSight Wordsを押さえれば良いのである
Sight Words は頻繁に本に出てくる言葉から順に
その年齢、学年に応じたものがガイドラインとなっているので、
まずはSight Wordsの読み書きからスタート。
これは前に述べた音声が出るものが絶対によい！
なので我が家はIPADで音とスペル確認
本当に簡単、しかも重要語句なので
みなさんももし始めてみるのなら、
一番初めのグレード（Pre-K)からはじめてみてはどうかしら？？
2ヶ月ぐらいでかなりの効果を実感。
「すごいすご～～い」って褒めて褒めて褒めまくる。
まだまだママのおだてに乗ってくれるお年頃（笑）
パパには厳しい私だけど息子には甘いのであ～る
そして毎日しているのがリーディング。
お勧めはやはり「Graded Leaders」 ※ Leveled readersともいう。
1ページづつ交代で読んでも良し！
内容を確認しながら のんびりね～～
内容確認は日本語で全然OK
このあたり、大人の英語学習法が子供にもあてはまるのね～～と実感。
性格的にシャイで話すのが苦手なお子様には、
ぜひぜひリーディングと単語強化から始めてみてくださいね
＜インターでよく使われる語句＞
Sight Words 本や日常会話に良く登場する語句達。学年ごとに知っておいてもらいたい語句が決まっている
Phonix 英語の発音の事。 アルファベット毎に音があるが、それ以外色んな組み合わせの音がある。
Phonixについてはいずれ詳しくね
Graded Leaders/ Leveled Leaders 英単語がレベルによって制限されて書かれている本達。
大人でも読みやすい。これもまたいずれ詳しくね
今日のリーディング本は残念ながら写真なし。
男の子が好きな車同士の競争のお話。（カーズみたいな感じかな）
内容はウサギと亀みたい。
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