毎年のやつ、来ました〜。
はい、運動会の旗作りです
実はこれ、去年のやつのリメイクです（下の子のやつ）
去年はインフルで運動会が中止になってしまって、
日の目を見なかったので、
使い回しています
絵具で背景塗って〜
髪の毛伸ばして、
微調整
オッケー、牧場🫏
これでよし。
なんか、変わってないな〜
クシャって笑うところ。
ねぇねのやつは、自分で描くそうで、
ちょっとばかりアイデアをお手伝い。
いや、描き切ったことがすごい
いつもねぇねの絵を見て感心するのが、
絵を全体で描いていること。
一枚の紙を意識してるところがすごいなと。
はなぐみさんの文字はママがぬりました。
ちょっと目立たせないと遠くから見えないなと。
我が家はママがこの時期忙しいです
どこにエネルギー燃やしてるんだって話だけど笑。
今日も朝からお疲れ様です。
ただいま、朝の4時です
読んでくれて、ありがとうございます
今日も素敵な1日になりますように
今日は熱量多めで書かせてください笑。
我が家のワークの歴史を。
まずは5歳のねえねについて。
（現在、年中さんなので、
たまにランドセルを見に行ったりしています🎒）
彼女が2歳半くらいから始めたワーク。
まずは運筆から。
しっかり鉛筆を持って、ゆっくり書く練習から。
迷路とか、数字とか。
そのあたりから入りました。その後、
ちょっとずつひらがなを書いたり、
推理的なクイズをやったり。
数字は3歳後半くらいから、書いたり、
数えたりしていた記憶があります。
そのあと点繋ぎ、足し算、音読、
カタカナに移っていきました。我が家の方針としては、
・小学校低学年までは塾なし。
・先取りは多少するけど、彼女のペースで。
・毎日やるけど、時間は短め20分程度
・いろんなワーク→あきずにやる
と思っています。
我が家はだいたい7〜10冊くらいのワークがあり、日替わりで2〜3冊やっています。
やっぱり公文のワーク、いいですね〜
あと点つなぎはこちらがおすすめ。
これのおかげで、
ひらがながきれいに書けるようになりました。
模倣の力がつくからかも。
こちらのすいりワークは、全部制覇しました。
とても良き
上2つは、大人が読んであげました。
もう自分で読んで、回答してくれます。
音読にはこれ。
もはやぼろぼろ。
声に出して、2回読んでもらいます。
小学生の音読みたいな感じで。
いや〜、めちゃくちゃドリルはたくさんやったな…
ねぇね、よく頑張ってます
どこかで実になりますように
ドリル見るの、楽しい
そして、子供に合うドリルを見つけると興奮します
笑。これって私だけ❓笑。
今日も読んでくれて、ありがとうございました。
我が家のワーク事情でした
秋になってきましたね🍂
お久しぶりです
雨ばかりで、スッキリしませんが、
これから秋を堪能できればと思います
今日はちょっと、絵本の効果について、
再度ここで改めて考えてみたいと思います。
過去にこんな記事を書いたのですが、
そのときは実はとても読み聞かせについて、
懐疑的だったんです。
本当に意味あるんかい、的な
ねぇねは、ざっと
月20冊✖️12ヶ月✖️5年（5歳）＝1200冊。
下の子は、
月20冊✖️12ヶ月✖️3年（3歳）＝720冊。
読んだ計算になります。
（重複はありますが）
これだけ読んでて、効果なしって
なんだろ〜悲
と思ってきましたが。
ここで、ちょっと改めて思うことがあったので、
書かせてください。
実は、最近、効果あるんじゃないかと思ってきました
まず、
①言葉の理解が進んでいる。（同年代の子と比べて）
普段はそんなに気が付かなかったのですが、
習い事や制作で、力を発揮します。
コーチからの指示がきちんと理解できるので、
伸びがいい。
体操や水泳、サッカー、ピアノ、
折り紙、お絵描き、塗り絵、ワークなど、
ありとあらゆる場面で、しっかり理解できます。
これってとってもアドバンテージ
②知識＆好奇心の幅が広い
いろんなジャンルの絵本を借りてきているので、
「これ、この前読んだ〇〇だ」と、
食いつきがいいです。
ねぇね（5歳）は、
公園へ行っても、ひとしきり身体を動かして、
遊んだあとは、
虫、花、木、雲を観察して楽しんでいます。
この前は、昆虫系の絵本で出てくる、
木の樹液に興味を持って、
一緒懸命匂いを嗅いだり、
よってきている虫を観察していました。
いつも、動物園や博物館、宇宙、キャラクターものまで、
いろんなことに想いを馳せて、
楽しんでくれています。
最近、剥製を見て、本物❓と聞くので、
これは生きてるものをきれいな状態で保存しているから、本物だけど、生きてないね、
と言うと、
どうして腐らないの❓どうやってやるの❓
といろいろ質問してました。
いや、こういうの、なんかいいなと。
思ってた絵本の効果に近い
ねぇねだけだと、特別だと思うかもしれないですが、
あのヤンチャな下の子も
気がつけば言葉がしっかりしてるなと。
構文やニュアンスがしっかりしてる
グズリながら、
「ただ単に甘えたいときもあるんだよ〜。ちょっとだけでいいから、抱っこして〜」
と言ってます。
「１つママに素敵な提案あるんだけど、言っていい❓」「お菓子パーティとポテトパーティを一緒にするのは、どう❓そしてパーティしながら、新しい絵本を読むのはどう❓」みたいなことを言ってます。
どちらも、言ってることは笑えますが、
意外と文はちゃんとしてる笑。
誤算としては、
読み聞かせは、
自分で読むことにあまりつながらないこと。
イメージとしては、ここは繋がってくるのかなと
思ってたのですが、
「ママ、読んで
」の方向です。
いや、これからどうなるのか。
ちょっと楽しくなってきました
これで、子供がいい大学に行ったら、
本書けるかな笑
こちらの夢は膨らみます
次は上の子のワークの話でも書こうかな
長い話、読んでくれてありがとうございます
では、では。
