夏休みですね。。。
先週末から夏休みに入った 息子。
ほっといたら、すごいリラックスして
ゲームやらスマホやらばっかり…
三者面談で軽〜く先生にチクリまして
さすがにヤバさを感じたようで
まだ3日分で良かったね〜
そして、課題の計画表を作成。
だけど、この計画表…
息子自分では作れないらしく 私の作
日曜日は「予備日」にしてあげたよ 感謝しろ〜
息子は 課題も小出し小出しにして
ちょっとずつしか取り組まず
お盆過ぎまで取っておくタイプなので
今年は早目に終わらせるような設定。
自由研究とか感想文とかは
私ではスケジューリング出来ないから
本人に任せるしかない
息子の計画表を一緒に作りながら
「これって、整理収納のプロセスにも似てるなぁ」
と 思ってきました。
・1日にどれぐらい出来るか？
・いつ頃までに終わらせたいか？
・最終的な状態の確認
と いった事をヒアリングしながら
1日に何教科何ページ出来るか考えることは
1日に引き出し何段出来るか とか
ここまでやろうとか
計画を立てることが必要不可欠だと。
先日 ちょっとそういう話を
アドバイザーの先輩や仲間としたところで
私の心に響いていたこともあり
さらにそう思ったのかも
まだ目先の楽しさに目を奪われがちな息子よ…
計画性と俯瞰力を身につけて…
さぁ 夏休み