ピカピカの一年生の次男。
一年生になるまで、自分の名前くらいしか読めない・書けないだったのが、
入学して3ヶ月。
ほぼ読める、ほぼ書けるようになりました。
まだ【つ】【く】あたりは反転しますが…
毎日の宿題に、音読と国語のプリント、日によっては算数ドリルがあります。
音読は、大きな声で読んでくれます。
国語のプリントも、順調に進んでいます。
算数は、もう足し算引き算です。
数字は【3】【6】が反転しやすい。
そして、今日。
次男のうんちタイムに「ままー」と呼ばれました。
なになに、どうした
ママーこれさーどういうこと？？？
え？なにが？
なにを足し算するの？
え？
え？足し算じゃないの？？じゃあ、引き算するの？？
(なんのこっちゃ？)
え？なんのことを言っている？？
あーーーーーーーー
わかったぁーーーーー
これだ！
ここだ！！！
たすの？ひくの？？
これはねぇ、引き算のほうにすると、お水が弱くなって、足し算の方にすると、お水が強くなるんだよ。
足し算なの？引き算なの？？？
足し算でも引き算でもないなーそれは。
そうなんだぁ、ふぅーーん。
もう、ピュア。かわいいなぁー。
寝る前の絵本でも、わたしが読み聞かせているときに
ちょっと待って、○○くん(次男)が読む！
と、一行をたどたどしくも読んでくれた時に
すごい！読めたじゃん！！読めると楽しいよね♪
とこえをかけると、まぁそれはそれは嬉しそうに
うん♪
と言います。
その瞬間は、それはそれは癒されます。
まだまだかわいいです。
ただ…
先日、彼が行きたった朝顔置き場への行手を阻んできた5年生に対して、パンチをくらわせました、と担任から電話がありました。
やったな。