こんにちは。本日は、私のブログの番外編ということで次男中1について、
大変興味深いことがあったので書きます。
＜事件のあらまし＞
昨日、中学校から直接、私に「●●くん（次男）のことでお話したいことがあるので至急お電話
いただけないでしょうか」という連絡がありました。
妻に中学校に電話してもらうと、数学のテストを採点して返却したあとに、
次男が「採点が間違っている」と数学の先生に孟抗議をしたそうです。
定期テストではなく、ドリルの確認テストです。
ただ、先生は、「採点ミスではなく、次男が返ってきた答案に「１」を後から付け加えて
「１１」にして、出してきた。 それで、テストを実施して、回収したときにスキャナーで
データを取ってあるから、それと照合したところ、次男がズルをした」ということだった。
次男にそれを先生が伝えても、次男は一歩も引かずに、「そんなことは一切やっていない」
と引かなかったらしく、応接室のようなところで、養護の先生らになだめられていて、
私のほうに連絡がきたのだ。
一応、私も説明受けたが、テストを実施→回収→スキャナーで読み込み自動採点
→その後、✖のところは人間の目でチェックし、訂正があれば訂正する
ということらしい。
そして、スキャナーと答案を生徒に返却するということだ。
点数がついているのはスキャナーのほうだけで、答案のほうは無採点。
そこで私の次男は、「書き直した」と疑われたらしい。
左：スキャナー（OCR） 右：答案
＜OCR分析＞
・まず疑問に思うことは、確かに答案のほうははっきりと「１１」と書いてあるが
左のスキャナーはなぜか相当薄い
・OCRがミスすることはないのか
＜先生の目の採点＞
・「OCRと答案を両方みて、きっちりつけている」と先生は言っていた。
つまり、それを１００％信頼すると、この「１１」のうちの左側の「１」は
次男がズルをしてつけたことになるが、
１００％信頼はできない。人間の目だから。
＜次男の動機＞
・まず次男は小学校から優等生ではなく、点数はあまり気にしない。
漢字の50問テストなどはいつも50点以下。
時々、80点や90点をとるときもあれば、20点とか30点をとることもあった
あまり点数に執着なし
・ただ今回は96点で、これがあっていれば100点だった
・先生に「後で書いたでしょ」っと言われても一歩も引かなかった
いまだに認めていない
＜次男の理解＞
・先生たちの前で、もう一度、問題を解かせたところ、さすがに解けた。
という、非常に難解な出来ことになってしまった。
OCRを疑うのなら、この答案を耐久テストのように何回もスキャンしてみて
同じ結果が出ることがあるかどうかを試すべきだろう。
どなたか、OCRに詳しい方に見解をもらえると嬉しいです。
