『なぜ、同じように勉強しても成長を実感できる人とできない人がいるのか?』 | 一流ビジネス思考術

『なぜ、同じように勉強しても成長を実感できる人とできない人がいるのか?』

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<<< ~「一流ビジネス思考術」 中村 仁 365日語録 ~ >>>
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┃目次 |◎近況報告    |休みの楽しみ
┃   |◎メインコンテンツ|『なぜ、同じように勉強しても
┃               成長を実感できる人とできない人がいるのか?』
┃   |発行:中村 仁
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■【近況報告】休みの楽しみ
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こんにちは中村 仁です。


ゴールデンウィークですね。


長期の休みって、私にとってはバリバリ働けて
がんがん本を読めるので一番の楽しみなんですよ。

今日読んだ本

■ポジショニング戦略-新版-アル・ライズ
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■【メインコンテンツ】『何故、同じように勉強しているのに
            成果が出る人と出ない人がいるのか?』
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From:中村 仁
大阪の自宅より、、、


■何故、同じように勉強しているのに、
あの人は成長が早いのだろうか?


平日の夜はもちろん、休日も一日中勉強している。
でも、なかなか成長を実感できない人がいる。


一方で、


平日に少ししか勉強していないにもかかわらず、
自分より成果を出している人もいます。


あなたもこんな経験ありませんか?












「自分となにが違うのだろう?」







私も何年も悩んできたテーマですが、
近年、いろいろな成功者や成長している
ビジネスマンとお会いするうちに、


成長が早い人の共通点が見えてきました。









その共通点とは、、、、、、













『学んだことを人に教えている』


これに尽きるのかなと思います。


私も動画を使って、ノウハウをまとめ
アップしていた時期があるのですが、


知識の身につき方は、尋常ではありませんでした。
(人に教えていると言えるか若干疑問ですが)


ただ、撮影作業に時間がかかりすぎたため、
いったん停止していましたが、


近いうちに再開する予定です。すでに撮影を
再開しているので。


■人に教えようとすると、大量に勉強する
必要がありますよね?


それもただのインプットではなく、相手が理解
できるように教えないといけないので、


そこも考慮した学びが必要になってきます。


つまり、


アウトプットを意識したインプットですね。


■しかも、


自分が人に教えている姿を想像しながら、
インプットするので、


自分が教えていることに対して、相手の方が
どのような質問をしてきそうか見えてきます。


それに対処できるように、インプットにも自然と
磨きがかかります。


想定問答というやつですね。


■そして、実際に教えている場面、


話ながら、自分の頭で整理することができるので、
再度インプットもすることができます。


セミナーや勉強会など、デッドラインがあるものを
人に教える手段として選べば、


嫌でも勉強することになるので、絶対に成長します。


文章での情報発信とは違った観点から、学びを
得られるのでオススメですね。


私はまずは動画からやります。


その次がセミナーですね。


まだまだ成長できそうな気がしています。

本日もビジネスを楽しみましょう。

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