前回から小説を書いてみました
  駄文かもしれませんが、お願いします
  それでは第2話です。

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 「早く起きてください、早く起きてください!!」

 未、翼「何だ・・・」

 「入学式終わりましたよ。」

 翼「誰ですか・・・」

 「はじめまして、2年C組の、
  
  玉城 愛美(たましろ あいみ)です。

  沖縄の出身です(≡^∇^≡)」

 翼「そうなんですか・・・」

 愛「能天気ってよく言われるんですよね~」

 翼(そうだろうな・・・(^_^;) )

 愛「教室に行かなくていいんですか?」

 翼「あ!早く行かないと、

   未来は?」

 愛「もうとっくに行ってますよ」

 翼「は?やべえぇぇぇぇ!!」ドドドド!!

 愛「騒々しい人ですね」

 初めて会った人にも、騒々しいといわれる翼であった(・∀・)/

 未「・・・遅かったな」

 翼「はあ、はあ、間に合った・・・」

 未「部活を決めれと先生に言われたからきめに行くぞ・・・」

 翼「ちょっと待てどんな部があるんだ?」

 未「こんなのだ」

     運動系 

 野球部 部員92人

 サッカー部 部員42人

 ラグビー部 部員21人

 卓球部 部員13人

 水泳部 部員26人

 etc・・・

     文化系

 科学部 部員23人

 数学研究部 部員8人

 写真部 部員3人

 イベント開催部 14人

 将棋部 20人

 チェス部 14人

 コンピュータ部 21人

 プログラミング部 12人

 分解部 15人(色々な物を分解する)

 etc・・・

 未「などがある」

 翼「もう決めたのか?」

 未「プログラミング部にした」

 翼「何でだ?」

 未「プログラミングをやってみたいし、

   入部者には、ipodtouchと、パソコンが1台

   貸してもらえるらしい」

 翼「だったら俺も入る!!

 未「じゃあ入部届けを出して来い」
 
 翼「未来はどうすんだ?」

 未「もう出してきた」

 翼「はやっ!!」

 翼「とりあえず出してくるわ」

 未「僕もついていく、すぐ活動あるから」

 翼「急がないと!!」

 未「走るか・・・」

 翼「先に行ってるからな」

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 どうでしたか?

 こうしてほしい点とかあれば言ってください

 次回は、早速簡単な文字の入力プログラムを、

 C++でやります。


 

ガタンゴトン ガタンゴトン

「終点です終点です乗っている方は

 おりてください」

アナウンスが電車の中を流れた

この電車は、到着して2分後に何があっても、

出発することや、アナウンスがそれまで

ずっと繰り返すことで有名だ

 ・・・1分45秒後・・・

「んぅぅ~・・・はあ、到着したのか、

 今、到着して何分だ?

 ・・・一分四十五秒じゃねえか!!

 やべえ早く降りなくちゃ

 お前早くおきろ!!」

「何だ騒々しい・・・」

「だから終点だってアナウンス流れただろ!!」

「・・・急いで、電車から出よう」

 だっだっだっ

「はぁはぁはぁ・・・」

「・・・早くしないと入学式

 間に合わないぞ」

「は?・・・マジだ!!急がないと!!」

そういってまた走り始めた

2人は、今日中学校に入学する、

柊 翼(ひいらぎ つばさ)(男)と、

柊 未来(ひいらぎ みらい)(男)だ。

翼は、元気がいい、

平均点は、89点ぐらいだ。

未来からは、「いつもいつもうるさいやつ」

といわれるまでだ。

未来は、静かで、頭がいい、

平均点は、97点ぐらいだ。

察しのいい人は気づいていると思うが、

二人は、性格が正反対の、兄弟だ。

まあ、どっちも頭はいいほうで、

私立中学校に、入学する。

   入学式

翼「う~、緊張するな~」

未「・・・なんで緊張する」

翼「何で緊張しないんだ・・・」

未「ぐ~~、ぐ~~」

翼「寝た・・・」

その内、翼も寝てしまった。

そして、入学式が終わった




前回の、試験の解答です。

第一問 これはフィボナッチ数列といい、
    前後数を足して、次の数を作っていきます
    1、0+1、1+1、1+2、と進んでいきます
    なので続きは、21です。

第二問 1の1乗、2の2乗、3の3乗、と進んでいきます
    なので続きは、3125、暗算だと答えだすの時間かかりますw

第三問 前後の素数を、かけたものの答えを並べた数列です
    2×3、3×5、と進んでいくので、
    221となります。

第四問 これは、√5の答えを2倍にしていった、数列です。
    2.2360679774・・・を2倍で、
    4,4,6,12,0,12,14,18,14・・・です。
    答えは探してください。


確立の問題は、表として書いてみると、

    表、表
    表、裏
    裏、表
    裏、裏

となります。
裏、裏はひとつは表が出たのでありえません
残っているもので、表、表は、
3つの内の、一つなので、三分の一となります。

論理?なぞなぞwwは、
どうなっても、負けるというおかしい点があります

おまけは、Cを選んだら、一番賢明です。
理由は考えてみてください
久しぶりに、僕たちで作った
サッカー部の活動がありました

最近雨が多くて、
全然できなかったんですよ

正直久しぶりに、やってみると
結構、体がなまってましたね(^_^;)

インステップ(足の甲にある硬い部分でけること)
ができにくくなってきました。
これはサッカーができる人からしたら大変なことです
僕は下手なほうですけど(。>0<。)

とりあえず、今まで決まっていなかった
チーム名が決まりました!!

誤解されやすい名前です
今帰仁JFC(ジュニアフットボールクラブ)
なんですけどジュニアをジャパン
と読んでしまいそうになりますww

とりあえず、これで話を終わります




ペタしてね


猫でもわかるC++プログラミング

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昨日のブログで言い忘れていましたが
メインのほうを中心にするので、
書けないことがよくあります
ではでは、それでは数学のことについて、
復習しましょうww
数列クイズの、基本的な構造は
何ずつ増えていく、何ずつ増えて、何減る
などが一番多いです、
覚えておいたほうがいいでしょう
これで復習を終わります

それでは~、数学クイズ試験を開始しますwww

数列1 1,1,2,3,5,8,13,?

数列2 1,4,27,256,?

数列3 6,15,35,77,143,?

数列4 4,4,6,12,0,?  (ヒント・√5

確立の問題

2枚のコイン

アリスは、百円玉と十円玉を1枚ずつ投げてからいった。

  アリス「少なくとも1枚は《おもて》が出ました」

このとき、両方のコインが《おもて》になっている確立はいくらか。


論理?なぞなぞww

ミリがこういってきました、

「コインを投げて、表だったら私の勝ち、
 コインを投げて、裏だったら君の負け」

この、ルールにはおかしいところがある、
どこがおかしいか答えろ。

おまけ

論理クイズです

Aさんが、チョコレートをくれました。
A,B,Cの三つのうちから選んだのをくれますが、
Aさん「Aか、Bにチョコが入っているのなら、
    Bにも、Cにもチョコが入っています」
といいました
うそではありません。
チョコがほしかったらどれを選ぶのが賢明?

などなど、の問題を出しました、
答えがわかったら、メッセージ、
または、コメントに答えを書いてください。
お願いします。



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確立の問題はこの本からの引用です。
面白いと思った方は、買って読んでみたらどうですか?