ダ・ビンチ サイエンス かしの木教室
幼児クラス・低学年クラス
第5回目
秋の「木の実」や「落ち葉」であそぼう
「最初にクイズをするよ！この種、実は何かな？」
実際の種や実が登場！！
触って重さや感触、匂いなどを感じ取る子たち。
ここがタブレットや動画で学ぶ授業とは違う！！
ダ・ビンチサイエンス教室が大事にしている「五感」を育む教育です。
細長いどんぐり２つ。
どう違うかな？１つは何かが出ていますね。何だと思う？
このどんぐりは教室のみんなにプレゼント。
植えてみたらどうなるかな？
じゃじゃーーん！
中山先生は１年前に植えてみました。
～以下は教室生に配布した中山先生の通信より～
穴の開いたどんぐりがありますね。
ゾウのはなのように長い口で固いどんぐりに穴をあけて、中に卵を産む虫がいます。ゾウムシ（正式にはコナラシキゾウムシ）です。
ばらにくる小さな小さなゾウムシも顕微鏡で見てみましょう。
動いています。ホント、ぞうの鼻みたいに長い（※口です）
中山先生は読書の活動に力を入れています。
毎回、関連するたのしい本を紹介！教室の子たちに貸し出しもしています。
興味から自分で知りたい！という意欲へ。知識の幅がどんどん広がりますね！
さて！
作って遊ぼう！！今日は３種類ありますよ。
①ドングリごま
よく回ると軸（芯）が見えないっ！！
②やじろべえ
バランスについて最小限の説明だけで
あとは体験体感！！！
バランスをとるとはどういうことか。
自分なりに発見しています。
③落ち葉でしおり作り
自然科学×アート
押し花のようにつくる「押し葉」は中山先生が
１年前から準備して（押して）いたもの！
完成！！！
子どもはみんな、科学者＆アーティスト！
ご参加ありがとうございました♪
-------------------------------------------
10/22 ダ・ビンチサイエンスかしの木教室
【講師・全体監修】 中山 和人 先生
【サポートティーチャー】
葛西亜矢先生、前地亜依実先生、山﨑淳子先生
【プロデュース、サポート】岡村 幸保 先生
【運営責任者】 青谷 典子
-------------------------------------------
ダ・ビンチサイエンス教室
●「立川教室」は今年度の募集を終了しました。
●「かしの木教室」は後期（11月～3月）若干名募集
後期募集期間10/23～11/11
幼児クラス・低学年クラス
第5回目
秋の「木の実」や「落ち葉」であそぼう
「最初にクイズをするよ！この種、実は何かな？」
実際の種や実が登場！！
触って重さや感触、匂いなどを感じ取る子たち。
ここがタブレットや動画で学ぶ授業とは違う！！
ダ・ビンチサイエンス教室が大事にしている「五感」を育む教育です。
細長いどんぐり２つ。
どう違うかな？１つは何かが出ていますね。何だと思う？
このどんぐりは教室のみんなにプレゼント。
植えてみたらどうなるかな？
じゃじゃーーん！
中山先生は１年前に植えてみました。
～以下は教室生に配布した中山先生の通信より～
穴の開いたどんぐりがありますね。
ゾウのはなのように長い口で固いどんぐりに穴をあけて、中に卵を産む虫がいます。ゾウムシ（正式にはコナラシキゾウムシ）です。
ばらにくる小さな小さなゾウムシも顕微鏡で見てみましょう。
動いています。ホント、ぞうの鼻みたいに長い（※口です）
中山先生は読書の活動に力を入れています。
毎回、関連するたのしい本を紹介！教室の子たちに貸し出しもしています。
興味から自分で知りたい！という意欲へ。知識の幅がどんどん広がりますね！
さて！
作って遊ぼう！！今日は３種類ありますよ。
①ドングリごま
よく回ると軸（芯）が見えないっ！！
②やじろべえ
バランスについて最小限の説明だけで
あとは体験体感！！！
バランスをとるとはどういうことか。
自分なりに発見しています。
③落ち葉でしおり作り
自然科学×アート
押し花のようにつくる「押し葉」は中山先生が
１年前から準備して（押して）いたもの！
完成！！！
子どもはみんな、科学者＆アーティスト！
ご参加ありがとうございました♪
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10/22 ダ・ビンチサイエンスかしの木教室
【講師・全体監修】 中山 和人 先生
【サポートティーチャー】
葛西亜矢先生、前地亜依実先生、山﨑淳子先生
【プロデュース、サポート】岡村 幸保 先生
【運営責任者】 青谷 典子
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ダ・ビンチサイエンス教室
●「立川教室」は今年度の募集を終了しました。
●「かしの木教室」は後期（11月～3月）若干名募集
後期募集期間10/23～11/11