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 (英語幼児)金曜日 15:30-16:20Nectar Class

1月26日

 

①質問

お友達になった人や初めて会う人に聞かれる質問にスラスラ答えれらうように練習しています。
 

11) Are you a good singer?  
Yes, I am. / No, I’m not.

12) Are you a baseball fan?  
Yes, I am. / No, I’m not.  

 

色と形

様々な色を英語でなんというかを覚えましたね。

今日は何色の服?What color are your clothes? トマトは何色?What color is this tomato? これは何色?What color is this?

など、生活のなかで色を聞いてみてください。

 

  • red レッド 赤
  • yellow イエロー 黄色
  • blue ブルー 青
  • green グリーン 緑
  • brown ブラウン 茶色
  • grey グレイ 灰色
  • purple パープル 紫
  • black ブラック 黒
  • white ホワイト 白
  • orange オレンジ だいだい

教室にある形のパネルを探して、何色の形なのかを伝える練習をしています。

It's a blue triangle.

It's a red rectangle.

 

色・形の順番で言いますよ。

丸レッドハート星上三角四角オレンジダイヤグリーントランプスペード 色々な形をお家や道で探してみましょう!

 

動詞

音楽に合わせて、動きを表す言葉を表現しながら椅子取りゲームをしました。

walk ウォーク 歩く

jump ジャンプ

skip スキップ

sneak スニーク 忍び足

 

④持っている・持っていない

have を使って、I have (     ). とカードをみながら伝える練習をしています。

Do you have a desk? の質問に対して、Yes, I do. No, I don't. で返答する練習はばっちりです。

今度は、絵をみて I have(      ).  I don't have (             ). と伝える練習をしましょう!

教室で練習しているアイテムは

  • pen
  • pencil
  • board
  • globe
  • desk
  • table
  • chair
  • map
  • crayon

家族の名称

だれの話をしているのか、よく話題にあがる家族の名称を覚えています。

Who’s this? フーズディス? この人は誰ですか?

の質問に対して、This is my---- . シー・ヒー イズマイ(マザー)で紹介していみましょう。

家族で一緒に取った写真を使って、練習するといいですよ!

 

⑥マッチングカード

くまさんのカードで神経衰弱をしています。 

correct match コレクトマッチ 正しい組み合わせ, wrong match ロングマッチ 間違った組み合わせ

2枚組を a pair と呼びます。何組とれたか How many pairs do you have? I have 2 pairs. と返答する練習をしています。

 

 

拍手沢山おぼえましたね!ハート

完了色と形を覚える。

完了欲しい、持ってる、出来るを want, have を発表してみましょう!

完了天気

完了好き・嫌いを伝えましょう。

電球よくされる質問の返答をしましょう。

電球家族の名称 She is my--. He is my---. 

電球ペアの数え方を練習します。

電球動きを表す言葉を覚えましょう!

 

 

 

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