「いつか」じゃなくて「いまやる」

こんにちは。

「いつやるの？いまでしょ！！」

林先生のフレーズが流行りましたけど、

それに似たようなことを最近考えました。

先日、知り合いの先生とお話をしていたところ、

「身の丈にあったことをしないとダメだよ。」

なんてことを言われました。

その先生がおっしゃりたかったのは、

背伸びなんかせず、地に足をつけて堅実に、

という意味だったと思うんですが、

僕は違和感を感じました。

身の丈にあったこと、というのは、

今の自分のままできることをする、ということ。

つまり、今の殻の中でできることをやりなさい、ということ。

これって教育という視点で言うと、少し違うと思うんですね。

人が成長するときっていうのは、

今の殻の少し外側を経験したときだと思うんです。

いままでの世界とは少し違う世界を経験してみたとき、

そのタイミングが人が成長するタイミングの一つです。

たとえば、部活で強豪校とぶつかったとき。

勝てないかもしれない、でも勝つつもりで本気でがむしゃらにやってみる。

そのがむしゃら＝背伸びが、成長を加速させると思うんですね。

地球の歴史をひもといていくと、

ある程度の淘汰圧がかかり、それをくぐりぬけたとき、

そのときにのみ生物は進化することができたのです。

既存のウィルスも、抗ウィルス薬への耐性を身につけることで

新型のウィルスに進化し、新たな感染力を手に入れてきた。

もちろん過度な淘汰圧だと自分がつぶれてしまいます。

なので適度な淘汰圧を。

今の自分ではちょっと大変かなっていう背伸びを。

その繰り返しが成長につながり、

結果として人をひきつける魅力につながるのだと思います。

ブログタイトル変えました

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ブログタイトル変えました

ブログタイトルを「Integrative Co-mmunication.com」に変更しました。

本屋に行くと、論理的思考力を身につける、想いを伝える、などの本がよく売れられています。

それは論理的に伝える能力が低い、というだけでなく、

本質的に価値を生み出せる人間が少なくなっている、

という企業側の悩みの象徴だと思います。

センター試験の是非や大学教育について語られるのも同じような理由です。

僕は、こういう教育現場に関わらず、

すべての現場において「教育」という側面があると思っています。

美容院、歯科医院、予備校、アパレルショップなど、

人と人が接する瞬間に、教育という側面が必ず顔を出してきます。

人を育てるなら、相手について知らないといけないし、

伝え方について学ばないといけないし、

自分のステージも上げていかないといけない。

そういうものが集約される瞬間がコミュニケーションの現場だと思います。

Co-：には共に、互いに、という意味があります。

コミュニケーションを、双方向的なものとしてとらえなおしてみよう、

という想いをこめて、このタイトルにしました。

双方向。がテーマですので、

いろいろな方のコメントお待ちしています。