３０日（水曜日）：約半日、学校の宿題。
３１日（木曜日）：学校お休み。今週習ったテキストの大切そうな部分を復習。（少し。）
１日（金曜日）：水曜日の夜のサッカー観戦で、風邪を移されたらしく、喉が腫れ上がって声も出なくなった
ので、学校お休み。一日何もしませんでした。
病は気からとは言いますが、本当ですね。
２日（本日）：習慣だった読書を行った。最近は小学校４年生レベルの本を時間がある時に読んでいます。
小学校４年生レベルも決して簡単ではありませんが、やっぱり新聞よりはるかに読みやすいし、意味の分からない単語があっても、辞書を使えば理解できるので読んでいて楽しいです。新聞や雑誌も、事故とかちょっとしたコラム程度なら分かるのですが、長文だったり、政治・経済になると本当ムリです。辞書を使っても、内容が頭に入ってきません。。。
本日はボランティアだったり、人に合う用事だったりありましたが、未だ本調子ではないので全部キャンセルしました。この負のオーラが友人に伝わってしまうのも嫌ですしね。
今回の語学学校では、語学以外に色々考えさせられることがありました。
授業についていけない子供の気持ちとか、授業を聞いていても内容が全く頭に入ってこない（理解しない）仕組みとか、国語力だったり、、、。
この先の人生で、この様な子供に出会ったら本当に何かお手伝いしたいなと思います。
それには、ポ語をもう少しなんとかしなければ。。。また、日本語も勉強し直したいと思いました。