PTAの副会長をしています。
今回はパス券の話(その３)です。
※パス券の話 その①はこちら (パス券とは)
※パス券の話 その②はこちら (パス券却下)
【Bruceの反論】
パス券採用を反対され
納得できない僕は、
熱い思いを校長先生にぶつけました。
※教頭先生は欠席でした。
※一方的に僕の言葉を記載します。
／
パス券は、決して学力を低下させる物ではありません。
僕が小学校の頃、逆に学習意欲が上がりました。
パス券くらいで、学力が低下するのであれば、
普段の宿題のやり方を変える事を検討した方が
良いと思います。
＼
／
僕は、シンプルに子供達の喜ぶ顔が見たいです。
どうですか？景品の中にパス券があるのを
見つけた時の子供達の顔を、想像してみて下さい。
「パス券って何？」「どんな良い事があるの？」
彼らがパス券について興味を持つ姿が目に浮かびます。
＼
／
「普通の商品だと思ってたら、
こんな物(権利)がもらえたー！」と、
27年後に子供達は語るのです。
最高じゃないですか。
＼
／
僕が小学校6年生の頃に、
自分がPTAの副会長になって、
パス券を学校行事に取り入れるんだ！
と、想像してたでしょうか？
当時の担任の先生が、
「君達がPTAに入ってパス券を
広めてくれのを楽しみにしているよ。」
と思って、パス券を伝えてくれたでしょうか？
＼
／
今この瞬間に起こる出来事は、
未来でどういう結果を起こすかわからない。
だから、人生は面白いのです。
＼
／
その可能性をパス券に乗せて、
今の子供達に面白いネタを
プレゼントしましょう。
僕らが机の上で考える以上に、
子供達に色々な感情を抱かせる事に繋がります。
僕はパス券を体験しました。
とてもユニークな経験をしました。
子供達も同じ思いを持つ想像しています。
＼
／
失敗が怖くて、批判が怖くて、
挑戦することよりも
無難を選ぶ方が良いのでしょうか？
＼
／
我々大人が無難を選ぶのであれば、
子供達の選択肢も無難が第一候補になりませんか？
大人が挑戦を避ける中で、
子供達は勇気を持って挑戦を
選ぶ事ができるのでしょうか？
先ずは我々大人が挑戦する姿を
子供達に見せるべきではありませんか？
＼
／
失敗せずに過ごす人生は最高でしょうか？
我々が想像出来る範囲の上でしか、
子供達は進むことはできないのでしょうか？
＼
／
たかがパス券。
されどパス券。
パス券配布を挑戦できないのに、
別の挑戦はできるとなぜ言えるのですか？
＼
【パス券に反対する先生へ】
／
先生と話をさせて下さい。
先生の意見を聞いた上で、
僕の思いを伝えさせて下さい。
喧嘩はしません。
先生の意見に納得すれば
意固地に自分の意見を通すことはしません。
＼
／
提案後、あとは先生に丸投げ。
こんなつもりは一切ありません。
問題が起これば一緒に解決したいです。
一緒に笑い合って話がしたいです。
決して困らせる事が目的ではありません。
＼
／
先生方が保護者の目を気にするのは理解できます。
仮にですが、保護者が批判をしてきた場合、
我々PTAが矢面に立って保護者と
話をするのはいかがでしょうか？
僕は、保護者の方と話をします。
＼
【保護者の批判に対して】
／
保護者の皆さんに同意頂いた上で、
PTAの執行役員は決定しています。
その執行役員が、学校側と協議の上で
決定したパス券を反対するのはどうかと思います。
反対するのであれば、
次回あなたがPTAをやって下さい。
と言ってやります。
保護者と話をさせて下さい。
他のメンバーの方もそれで良いですよね？？
＼
※他メンバーの同意はなく、嫌そうでした(笑)
【給食の残り物もらえる券】
／
給食の残り物もらえる券は、
確実に男の子のターゲット品です。
想像して下さい。
みんながプリンを争奪している横から、
「ちょっとごめん。
今回は、この券使うから俺がもらうよー」
「うわー 給食の残り物もらえる券や！
ええなー めっちゃええなー！」
こういう声を聞くためだけに
給食の残り物もらえる券を使うと思います。
残り物が欲しいのではないのです。
＼
／
女の子が券を持っていたら、
男の子は券をもらうために、
必死になってお願いします。
女の子が喜ぶ何かをしようとします。
コミュニケーションが生まれますよ。
＼
※席替えの席指定券はすぐに諦めました。
【結果】
パス券は見送ることになりました。
※熱く語りましたが先生の意見を覆す事は出来ず。
先生方と
決して喧嘩したい訳ではなく、
決して困らせたい訳でもなく、
子供達に
「ワクッ」っとする何かを
提供したかっただけなのです。
最終的に、
僕自身、無難を選んでしまったのですが、
僕自分の思いを伝え切ったと思ってます。
※パス券は、次の世代に託します。
【ビンゴ大会の結果】
パス券は景品から外れましたが、
ビンゴ大会は成功しました。
子供達から喜びの声を頂きました。
先生からも喜びの声を頂きました。
目的は、
先生と喧嘩する事じゃない。
僕の思いを通す事じゃない。
子供達が楽しむ事です。
目標は達成したと思います。
また別の機会にパス券導入を
チャレンジしたいと思います。
ありがとうございました。
by 諦めが悪く、誰よりも熱く、自分の思いを語るBruce