特別支援学校に通う小3の息子は 知的障害を伴う自閉症スペクトラムです
中度の知的障害をもつ息子。
最近息子の会話能力が少しずつ向上しているように感じます。
苦手だったオープンクエスチョンも簡単な内容であれば答えられるようになりました。
パパと2人でお出かけした時も
パパと何処に行ってきたの⁇
おおきなおふろいってきた‼︎（スーパー銭湯のこと）
夕ご飯は何を食べたの⁇
ポテトたべた‼︎（他にも色々食べたとは思うけど）
車の中で何のDVDみたの⁇
きんぎょみた‼︎（金魚＝ニモのこと笑）
などと上手に返答してくれました
会話力が上がってきているのに‼︎やっぱり凹凸の激しい自閉っ子。
息子はひらがなが全く覚えられないのです
全然書けないし多少読めるものもあるけど定着せずにすぐ忘れてしまう
息子は目で見た形を認識する力と模倣する力が弱いのでそれが原因かなと思います。
そりゃひらがなの形を覚えられないし、
真似して書くのも無理だよねぇ
うーん納得笑
笑あまり発語はないけれどひらがなを読んだり書いたりできるお友達もいるので
発達障害の凹凸ってほんと人それぞれで何だか興味深いです。
↑で書いたように目で見た形を認識する力と模倣する力の弱い息子。
「顔を描く」ということも出来なかったのですが昨日初めてママの顔を描いてくれました
白目も黒目もあるし、
髪の毛もあるし、
鼻らしきものもあるし、
輪郭から飛び出してるけど口もある
すごい