momoとタロウの偏差値35からの中学受験記録。

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昨年から色々とお世話になっているサイパーシリーズ。

苦手単元を集中的に取り組むのに便利です。

 

息子が今取り組んでいるのが、こそあど言葉。

昨年末くらいから、”なんとなく読んでいる”ことが増え、抜き出し問題に空欄がズラリで正答率がだだ下がりに。

 

丁寧に論理的に読むトレーニングになればと期待しての導入です。

 

 

 

これだけの効果ではないかもしれませんが、抜き出し問題は正解率が上がり、先日の組み分けテストでは初めて国語で9割を超えました。

 

対策テスト問題に比べると優しいテストでしたが、息子のレベルだと簡単なことをきっちり解ければOKなので十分な成長。基本に立ち返った成果かなと思っています。

 

とはいえ、サイパーにも欠点(気になる点)が。

 

 

●サイパーの気になる点

  • 字が小さい
  • 字が美しくない
  • まだ習っていない漢字が出てくる

 

この3つは息子のストレスになっていたようです。

 

息子がイラっとしてるので問題が難しくなったのかと思いきや、知らない漢字が出てきたのだとか。調べてみたら6年生で習う漢字でした。

 

適正学年が4年生のドリルなのに6年生の漢字にフリガナもありません。

6年生までの漢字はさっさと終わらせた方が良いですね。。

 

「ひらがなで書いてもいいよ」と言っても漢字を書きたいのに小さすぎて見えずにイラっとしたようです。確かに、印字は美しくないし、字も小さくつぶれてしまって、非常に読みにくい。

 

 

という事で、残りのページをすべてA4に拡大コピーしましたら、

 

スッキリ!!ラブキラキラキラキラキラキラ

 

 

字がほんの少し大きく読みやすくなるだけで、問題まで簡単に見えるという心理的マジック。息子の取り組み姿勢も前向きになりました。

 

息子のようなタイプには勉強以外のストレスはさっさと取り除くべきだと思った一件です。


こういう点でも、プリンター選びも、受験界隈で人気のブラザーも検討しましたが、我が家は印刷の美しさを優先して選んで良かったと思いました。

崩れたものを見るより、整ったものを目にしている方がストレスが少ないのは明らかですものね。

 

息子にとっては勉強本来の負荷だけでも結構なもののはず。

勉強にくっ付いてくる要らぬストレスはドンドン排除しよう♡

 

 

 

 

 

 


 

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