伊与原新著『宙わたる教室』。
実話に着想を得た作品。
東新宿高校の定時制に通う生徒たちは様々な事情を抱えていた。
文字の読み書きは苦手だが、数字に強い岳人。
学校に通えなかったアンジェラ。
起立性調整障害の佳純。
中卒で集団就職した70代の長嶺。
彼らを集めて科学部を作った顧問の藤竹にも色んな想いがあった。
少しずつ部員が増えて、みんながそれぞれの役割をこなり、一つの目標に向かってまとまっていく様子がとてもよかった。
久しぶりに胸が熱くなりました。
第三章の「オポチュニティの轍」。
全然知らなくてググってみました。
オポチュニティの生涯、すごくせつない。
一人でよく頑張った。
そして美しい。
そう言えば、作中にも出てきた『オデッセイ』、マット・デイモンが好きで見に行ったんだった。
藤竹先生の言葉。
人生こそ、自動的にはわからない。
正解の扉はない。
入った部屋で偶然に誰かと出会い、あれこれ手を動かしてみて、次の扉をえいと選ぶだけです。
沁みるなぁ。
作中で、様々な科学の実験が行われるけど、だいぶ難しくてイメージできなかった私。
ですが、なんと、ドラマ化決定だそうです。
実際に映像で見れるので楽しみです！
