見た目は別にして（もちろん実際は相に現れるのですが）、愛情が枯渇している子供は、栄養不足の木々や植物と同じです。早めにケアをして、健全な愛情に裏打ちされた人生観を無意識の中に構築させることが大切です。
無意識のうちに構築させるとは、少し難しい表現になりましたが、要するに確信させることです。人間関係がうまくいくいかないの違いは、確信の有無になります。自分は人間関係が円滑になるという自然な確信。
自分は愛されている、好かれている、といった体験や確信は、まず最初に家族の中で育まれます。家族が大事なのは、生まれて初めて、愛情形成の体験の場となる環境だからです。この環境において人間関係の構築の仕方も学んでいきます。
そういう意味においては、何も家族でなくても、育てられた環境が健全であれば、その子は真っ直ぐに育っていくきます。母子家庭でも同じです。環境が大事なのです。親がいるいないではなく、愛情が育まれる環境が大事になってきます。人間関係も同じです。
いじめの問題、学校での人間関係の悩みを扱う場合、表層的な問題点の解決や対策はもちろん必要ですが、その奥にある愛情欠乏の状態を見極めて、それをケアする対処も必要になります。
「人間は自分の思っているとおりになる」これは成功哲学の世界でよく言われる文言ですが、これは学校や大学といった人間関係の世界においても当てはまります。
そして人間関係をよくするためには、「自分は愛情に満たされている、人にもほどこすことができる」といった自然に確信を持てるマインド設定が大事になってきます。
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