日教組集会、イデオロギーの強制を発表！

「反原発」イデオロギー強制も　日教組教研集会で報告
2012.1.29 MSN産経news

　教研集会では、「反原発」など日教組のイデオロギーを一方的に押し付けるような授業が今年も報告された。

　仙台市立高校の男性教諭は現代社会の授業で、原発の危険性などを取り上げた上で、学科ごとに原発に賛成か、反対か、を問う趣旨の質問を実施した。

　教諭は、反対が少ない学科もあったことなどについて「教職員の授業における操作的射程は意外と成功しなかった」と報告。さらに「社会科の教師は、ある意図をもって授業をしようとするわけだが、そうはなっていない状況がある」と総括し、これまでにも自身のイデオロギーを生徒に一方的に押し付けてきたことをうかがわせた。

　神奈川県藤沢市立小学校の男性教諭は原発事故後、「情報が操作されている」ことなどを理由に「一つの考えしか許されなくなるのは、太平洋戦争前夜の社会状況に似ている」とし、「間違っていることは間違っているといえる子供たちを育てていきたい」と話した。

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これはサイレントテロだ！

イデオロギーの刷り込みこそ危険な行為なのだ。

白紙の子供に色を刷り込むのだから将来の一般的な

思考を破壊していくことになる。本当にタチが悪いよなー。

日教組というものは一刻も早く解体殲滅すべきなのだ。