3回目の授業でした。
今回は「受動態」を扱いました。また精読においても「動詞」を中心とした
例文確認をしました。徹底した復習が必要です。
1. 品詞の確認は大丈夫ですか？
2. 名詞の役割りは？
3. 形容詞の役割りは？
4. 副詞の役割りは？
5. 前置詞＋名詞はセットで何になる？
6. 動詞の種類は？
7. 動詞の型(文型は)いくつある？
などなど必ず確認してください。上記のものが一つでも間違えるようでは
もうすでに遅れをとっています。
また受動態に関してアイテム「１０」の確認をお願いいたします。
訳例
< 文型 >
1. 私の息子たちは歩いて学校へ行く。
2. 彼はもはや日本には住んでいない。
3. 彼女は悲しそうに見えた。
4. 私の娘は弁護士になった。
5. 彼女の声は通常とは違うように聞こえる。
6. ハリー叔父さんはその知らせを聞いてがっかりしているようだ。
7. 彼の悪い癖の一つはつめを噛むことである。
8. 君の務めは彼を説得して我々の仲間に入らせることである。
9. 実は、子育てというのは長期間にわたるつらい仕事なのである。
10. 問題は誰が彼女に真実を伝えるかである。
11. あなたの指どうしたの？
12. よいアイディアを思いつく最良の方法は多くのアイディアを考えることである。
13. メアリーはクラッシック音楽を好む。
14. 彼は突然私の腕をつかんだ。
15. ディックは金を節約するためにたばこをやめた。
16. 私は彼に以前会ったのは覚えているが、それがどこだったかは思い出せない。
17. その小さな少年はその自転車に乗ってみようとした。
18. 同じ間違いを犯さないように努めるべきだ。
19. 私はネコの世話の仕方について知りたい。
20. 彼はそのかばんをどのように処分していいか分からなかった。
昨日の訂正
16. I remember seeing him before, but I can’t recall where it was.