一橋大学院国際企業戦略研究科教授の楠木さんの記事。
いろいろと考えさせられるなー
http://toyokeizai.net/articles/-/12735正直言うと、楠木さんのことは初めて知りました。
ベストセラーとなった「ストーリーとしての競争戦略」の著者のよう。
簡単にまとめるとこういうことを言っています。
①新世代で必要とされるリーダーは従来の「三角形のリーダー」ではなく「矢印のリーダー」だ。筆者が言う「三角形のリーダー」とは、私の解釈だと「今まで築き上げたもの（ビジネスモデル・戦略・スキル・人材など）を拠り所にしているリーダー」で「環境の変化に柔軟に対応できないリーダー」と思う。
右肩上がりの成長時代には通用したが、成長が止まり環境が激しく変動する今の時代では通用しない。
一方で「矢印のリーダー」は「０から商売の基や戦略ストーリーを創れるリーダー」で「激しい環境変化にあっても、柔軟にあるべき方向に導くことができるリーダー」なのだろう。
②「矢印のリーダー」になるには「好きなこと」を仕事にすべき---------
事業を創るのは、ものすごく大変な仕事なので、何か人とは違うめちゃくちゃ得意なことがないとダメだ。単に法律の知識があるとか、ファイナンスがわかるとか、企業の現在価値を素早く計算できるとか、そうした定型的なスキルを超えた特別な能力が必要になる。
そうした能力をつけるには、すさまじい努力が必要になるが、好きでないとそこまでの努力はできない。（引用）
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確かに世の中の一流と言われる人は、すべからく「好きなこと」を仕事にしている。
それも早い段階で「自分の好きなこと」に気付くことができている。
天才とは「好きなことを早い段階で見つけ、好き故に努力を惜しまず継続させられる人」なんだと思う。
好きを仕事にしているからといって必ずしも「矢印のリーダー」になることができるとは限らないが、主要な要件の一つなのは間違いない。
③好きなことを仕事にするには「好き嫌いを抽象化」し自分をより理解する必要がある---------
「自分の好き嫌いがわかっている」→「好きなことと現実の仕事に折り合いをつけられる」→「好きな仕事だから、努力が努力でなくなる」→「人から見ると努力だけど、苦でなく努力できる」→「すごく上手になる」→「仕事ができる」。私はこの因果の論理がキャリアなり仕事の大黒柱になると思っている。出発点はあくまでも好き嫌いだ。（引用）
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就活時代のことを思い出した。
特にやりたいことなんてなかった。
（本当は教育者になりたかったけど、可能性が狭まるのが怖くて進めなかった）
他に好きなことなんて分からなかった。
でも進むべき進路を決めなければならなかった。
ただ、苦しかったなー
でもその時、分からんなりに自己分析をして「好き嫌いの抽象化」を徹底してやった記憶がある。
なぜ？なぜ？を繰り返して。
なぜ教育者になりたいのか→他人の人生に深く関わり大きな影響を与えたい→教育でなくてもできないか？→再開発の仕事って地主の方々の人生に深く関わり、問題解決してあげることで大きな影響を与えられるのではないか？
それで、おぼろげながらも今の進路に向かうことができた。
完璧な選択ではなかったかもしれないが、著者の言う「好きな事と現実の仕事の折り合いをつけた」
会社に入ってからは好きかどうかは置いておいて
がむしゃらに働いた。
いつの間にか仕事が好きになっていた。
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日々の仕事に追われていると
「それは自分が本当に好きな仕事なのかを考える」とか
「好き嫌いを抽象化してもっと自分を知る事」をやっている余裕がない。
でも、楠木さんの言う通り
本当のリーダーを目指すべきならば
「好きな事をすべきであり」「好きなことを理解するために、好き嫌いを抽象化する」ことが重要だ。
言うは易しで、それはとっっても難しいことなのだけど。
やはり、教育に関わりたい、という気持ちは少しずつ大きくなっている。
