そうかいのいちぞく

そうかいのいちぞく

ホームピグアメブロ

芸能人ブログ人気ブログ

前ページ
次ページ

06May
- 楽しかったぁ。日本語ボランティアを始めたときのことを思いだした。
  本日、「BTSで韓国語」、無事終了↓『BTSで韓国語…してみることに。～「図解でわかるハングルと韓国語」「韓国語のかたち」』先日、知人がBTS好きだということを知る。韓国語がわからないので、何と歌っているかわからないという。それで、ちょっと韓国語を勉強したことがあるワタシと、BTS…ameblo.jpタイトルの通り、楽しかったぁ。そして、日本語ボランティアを始めたときのことを思いだした。ヨン様ブームが日本に巻き起こっていた頃、すっかり韓国ドラマ・K-popにハマッてたワタシ。ホンモノの韓国の人と話したくて、日本語ボランティアの登録をしたのだった…まんまと？韓国人留学生とペアで学習する機会を得た。その人がとっても勉強熱心でいつも日本語の文法のこととか質問してくる。うまく答えられないことも多く、その後よく図書館に調べに行った。…そんなワタシが今は日本語講師として外国につながる子どもたちに教えている（遠い目…）。知人も素朴な質問をアレコレしてくれて、今日も宿題を一つ持ち帰り、さっき答えを送った…。韓国語の歌詞の意味を知りたい知人と韓国語の学びなおしをしたいワタシ。月１くらいでノンビリ楽しんで学習しようと思っている。
05May
- BTSで韓国語…してみることに。～「図解でわかるハングルと韓国語」「韓国語のかたち」
  先日、知人がBTS好きだということを知る。韓国語がわからないので、何と歌っているかわからないという。それで、ちょっと韓国語を勉強したことがあるワタシと、BTSの歌で韓国語を勉強する集まりをすることになった。メンバーは２人…韓国語０の知人と、どうやって進めたらいいのかと、図書館に行って、韓国語の入門書など見ていると…よさそうな本を発見↓この本で、駐日大韓民国大使館がyoutubeの韓国語学習チャンネル『チナセムTV』をやっていることを知った。それから、こんな本も↓知人には、ワタシが教えるというより、これらの本を使って、いろんな勉強方法があることを伝えようと思う。…ワタシ個人としては、NHKのハングル講座で勉強して、ときどき力試しを兼ねて、韓国へ行って実践するのが効果的（やる気も⤴）じゃないかなぁと思っている。第１回目の勉強会？は、明日開催。さて、どうなるでしょう？？
04May
- ＜私＞をくぐらせる…か～『自分の＜ことば＞をつくる』細川英雄著　ディスカバー携書
  タイトルに惹かれて手に取った本↓この本の中で、心にとまった言葉。＜私＞をくぐらせるー「自分の問題として捉える」ということ「＜私＞をくぐらせる」というのは、その話題に関して自分の問題意識をもって話すということです。（太字：本文から抜粋）…自分事としてとらえる、ということなのかと受け止めました。ワタシは、外国につながる児童に日本語初期指導をする日本語講師です。「日本語教育」「インクルーシブ」「特別支援」…そんな言葉にひっかかかり、関係ありそうだと思うと、講演会や研修など参加しています。頭の隅に自分が関わっている子どもたちのことを考えながらお話を伺うと、「自分事」として捉えられ、腑に落ちること多々。それがなかったら、「ふーん、そういうことなんだぁ」って、右から左に聞いてしまうこともあるのかもしれないなぁ…この本を読みながら、そんなことを考えました。「そんなことは言ってないんだけど」と、細川先生に言われてしまうかもしれませんが。『対話をデザインする』（ちくま書房）も読んでみたいと思いました。
03May
- 連休中は、近場で過ごす。
  連休、後半です。まあまあ天気がよかったので、隣町の図書館までウォーキング。途中、小さなバラ園で花の咲き具合を確認？…もう満開を過ぎていた？？いつもの慣れ親しんだ道だけど、心地いい風が吹いて、なんだか気持ちいい。いい季節になりましたね…そこからさらにトコトコ歩いて目的地に到着。図書館では、雑誌を読んだり気になる本を手に取ったり、気ままに過ごしました。気がつけば、夕方。歩いて帰るには疲れてしまったので、電車で最寄り駅まで戻ることに。ゴールデン…ではなく、いつもの週末を過ごしている感じ。こんな連休を過ごしている人もいる、ということで。ほほ。
02May
- 連休後半なんだって。
  気がついたら、連休後半だった。30日、１日って、連休中だったんだ。今日、いつもの日本語のボランティアに行った。その後、鎌倉を散策したんだけど、連休中のマッタリした雰囲気だった。いいね。休みの雰囲気。鎌倉で下車。そこから歩いて、極楽寺で小休止。あれ？ココこんなお店あった？この空き地、なんだったっけ？なんて思いながらトコトコ歩く。ゆっくり、七里ガ浜まで。その後、江ノ電に乗って帰る。江ノ電、もうギュウギュウ。なぜか、江ノ島駅から特等席（１両目の先頭の席）に座れてしまったけど。そんなこんなで、藤沢駅到着。藤沢駅構内で江ノ電グッズをチェックした後、帰宅。いい連休後半だった。
27Apr
- 翻弄された週末。いいなぁ、こんなの。
  知人一家と国立科学博物館に行った↓『人の誘いに乗るのもいいもんだ♪～特別展「超危険生物展」国立科学博物館』知人に誘われ、そのご家族と一緒に観に行く↓開催概要・アクセス｜国立科学博物館特別展「超危険生物展　科学で挑む生き物の本気」特別展「超危険生物展　科学で挑む…ameblo.jpその後、かねてから気になっていた、国際子ども図書館に行った。国立国会図書館国際子ども図書館平成12年（2000年）に国立国会図書館の支部図書館として設立された、わが国初の国立の児童書専門図書館です。www.kodomo.go.jpそこへ行く道々、新緑の街路樹に癒されていた…緑って、いいなぁ。その後、少々迷子になりながら、最寄りの銭湯を探して、ひと汗流して帰宅。…久々に、週末を堪能した、と思った。いつもどこかで頭のすみにシゴトがあった。この日は、国立科学博物館で、様々な動物の生き様に圧倒され、昔の本や雑誌に夢中になり、銭湯を探して迷子になり…もうその場の出来事に翻弄された。そんなの、久々のような気がした。翻弄された週末。いいなぁ、こんなの、と思った。
26Apr
- 人の誘いに乗るのもいいもんだ♪～特別展「超危険生物展」国立科学博物館
  知人に誘われ、そのご家族と一緒に観に行く↓開催概要・アクセス｜国立科学博物館特別展「超危険生物展　科学で挑む生き物の本気」特別展「超危険生物展　科学で挑む生き物の本気」の開催概要・アクセスページです。超危険生物展の開催概要やアクセスについてご覧いただけます。chokikenseibutsuten.jpスゴイ人人人…人の間から観る感じ。それでもヒトよりはるかに大きい、あるいはオソロシク小さい生き物たち剥製や標本、映像や解説から知るその生き様は、そんなことも忘れてしまうくらい魅力的だった。やっぱり家族連れで来ている人が多かったが、子ども以上に夢中になっているオトナ多々。ワタシもその一人。やっぱり、実物を見ると違う。何メートルとか頭で理解しているようでも、本物を見ると予想とは違った印象を受ける。ヒグマにしても、ホッキョクグマにしても予想以上に大きかった…一緒に行った家族の子どもはさらに取りつかれていたけど。動物は生きるのに必死だ。負けたら即、死が待っている。ワタシはそこまで真剣に生きているだろうか？動物たちの生きざまを見ながら、そんなことを思った。また行っちゃうかも。
20Apr
- すごく勉強になる年になりそうだ。
  どうもオカシイ。昨年度は、なんか歯車がかみ合わなくて、悶々とすることが多かった。なのに、昨年末ごろから、うまくいきすぎてる。ここ数年、外国につながる児童への日本語指導をする日本語講師をしていた。某教育委員会から依頼があると、小学校へ行って日本語初期指導をするというもの。「忙しい忙しい」と依頼が多い講師がいる反面、ワタシはそれほどでもなかった。もう潮時なのかな…と思いつつ今年度も継続。そんな危機感からか、高校での日本語指導の仕事を探し当てた。これはまったくの偶然。空前の人不足に、ワタシがちょうどいいタイミングで応募したらしい。日本語講師の仕事は大好きなのだけど、年齢のこともあるし、辞め時は自分で決めないとな、と思っていた。そんなとき、新たな職場との出会い、だった。今まで、小学生（とくに低学年）と関わることが多かった。だいぶ景色が違う。高校生に指導することは、小学生の子どもたちの指導によい影響がありそうな気がする。未来を見据えての日本語指導が考えられるから。具体的に。いつまでできるかわからないけど、まずは今年度一生懸命に関わろうと思っている。すごく勉強ができる、今年度になりそうだ。
19Apr
- 遅ればせながら、「第39回ゴールデンディスクアワード(2025年)」を視聴。
  abemaで「第39回ゴールデンディスクアワード(2025年)」を視聴しました。https://abema.tv/video/episode/774-1_s1_p2最近、BTS好きの知人に出会い、ふと、k-popを聴いてみたくなったのです。いつもは、大好きなソン・シギョンさんのが楽曲を繰り返し聴いているのですが……いろんなグループがいるんだな。一生懸命パフォーマンスしていた。カッコイイぞ。受賞の挨拶をするとき、韓国語以外のことば（日本語、英語、中国語）を使うのが印象的だった。世界で活動している、しようとしているんだなぁと思った。新たな、注目アーティストは、なかったけど、ソン・シギョンさん、MCお疲れ様でした！
17Apr
- ちょっと戸惑った夢。
  つい最近、夢から覚めて戸惑ったことがあった。夢の中のワタシは、「あぁ、後でお父さんに話さないと…」と言っていた。いつも夢の中でも現実のワタシがいて、つじつまの合わないことがあると、心の中でツッコミをいれている。けど、この時は、フツウに受け止めていた。オカシイことと、とらえていなかったのだ。夢から覚めたワタシ。あれ？お父さんって、まだ生きていたんだっけ？現実のワタシが混乱している…。もう数年前に他界しているのに…毎日、父の写真を見ながら、飲み物をお供えしている。ジブンが朝飲むものを、まだ生きていたときしていたように、いっしょに出しているだけなんだけど。やっぱりまだ側にいて、見守ってくれているのかな？姿は見えないけど。
14Apr
- すごいタイトルの本～「ルポ　過労シニア―『高齢労働者』はなぜ激増したのか」若月澪子著
  すごいタイトルの本を見つけた。吸い寄せられるように手に取った。まったく救いようのない内容なんだけど、不思議と暗い気持ちにならない。就職氷河期世代の著者は、業務委託契約でNHKのディレクターをしていたという。シニアを取り上げると、「シニア（高齢者）→弱者→美談」に描かれがちらしく、著者は「嘘くさい」と思っていたらしい。そのためか、この本に登場するシニア労働者たちは、美談でもなく悲劇でもない描かれ方をしている。こぎみよい文体でつづられているせいか、一気に読み切ってしまった。著者のフラットな視線から見た、自然体？のシニアが次々登場する。（太字：文中の表現）「明日は我が身」だな、と。今の生き方が、その後の自分を作っていくんだな。謙虚な年寄りになりたいなぁ。そうならないと、生きていけないようだしなぁ。
13Apr
- 勉強するってオモシロいぞ～『群れから逸れて生きるための自学自習法』向坂くじら　柳原浩紀著　
  学びたいことがある。でも、お金がない。…独学するしかないか…。そんなことを考えていたこの頃。そんな時、この本を手に取った↓私は、中高の国語に興味を持っていた。私の解釈では、まずは「教科書を読みこんで！」と言っているように受け取った。しばらく前、どこか有名大学を卒業した著者の学習方法として、教科書を何度も読んで理解できた！というのがあった。やっぱりそうか！と思った。今度、高校で日本語指導をすることになり、高校の国語の教科書を手に取った。日本語の授業では直接使わないのだけど、生徒が学習する教科書に目を通したかったからだ。…あれ？教科書って面白いな。それが、最初の感想。児童・生徒時代、本を読むことは大好きだった。でも、教科書で紹介される作品は、つまらなく感じた。だから、著者の写真に落書きばかりしているワタシだった。読書感想文なんて、自分が読んだ本の感想を勝手に提出していた。そんなへそ曲がりのワタシだった。そのワタシが、面白いと思った。あれえ？？色んな種類の作品に触れられて、お得だなって思ったのだ。さて、生徒たちには、どう伝えたらいいんだろう？？
08Apr
- 桜の季節。そして、新学期始まる。
  外国につながる児童に日本語初期指導をする日本語講師です。春休みが終わり、新学期開始！まだ日本語の授業は、日程調整中。今年度から、高校生への指導もすることに…。難しいけど、先輩の先生方と相談しつつ、そろりそろりと、始めます。ジブンでできることは、とっても小さいと重々承知。わからないことは、先輩に助言を求めつつ、アホなふりして、やってみたいことを言ってみて、できたら、ラッキー！と…ナゼか前向きな気持ちで新学期を迎えているワタシ。なんでだろ？ちょっと、吹っ切れたのかな？？
23Mar
- 心と体はつながっているんだな。
  久々に、本格的に風邪を引いてしまった。咳が止まらない。ドラッグストアで薬を買って、何とかしのごうかと思ったけど、なかなか治らない。結局、病院に行った。仕事が一息ついたのと、新しい職場が決まったことで、ちょっと気が抜けたよう。さっき、胸に手を当て、「むりさせちゃったね、ごめんね」と、ジブンをいたわった。目の前のアレコレで、ついジブンをなおざりにしてしまう。「ちょっと疲れたな」と、思ってた。けれど、そのままにしてしまった。しっかり休んで、新学期に備えよう。
18Mar
- 年度末。そして、新年度が始まる。
  このごろ悶々としていたワタシ。一歩、踏み出せないワタシだった。なんだかわからないんだけど、ふとしたきっかけで、新しい場所で仕事ができることになった。どうなるかわからないけど、精一杯やります！年齢相当に？少々図々しくしつつ、センパイの助言を謙虚に聞きながらしていきます。…フシギだなぁ、進んでいくときは、そうなるもんなんだなぁ。
12Mar
- 年度末の気持ち。
  外国につながる児童への日本語初期指導をしている日本語講師です。もう年度末。1年近く（子どもによっては1年超）指導していた児童が、既定の回数を終えて修了…そんな季節です。そんなとき、ちょっとセンチになってしまうワタシ。最後の日、子どもからお手紙をもらって、涙してしまうことも。その涙はなんなんだろうと思う。あの子が！お手紙書けるようになったという、成長の喜び？毎週少しずつ関係を築いてきた子どもとの別れの悲しみ？一定期間指導して、日本語の種を撒いて去ってゆくのがワタシの仕事、…なんです。さあ、新年度からは、また新たな子どもたちとの出会いがある。ちょっと充電して、新年度に備えよう！と、ココロを振るいたたせつつ、寂しさを紛らわせているワタシです…
27Feb
- たまに、過去のジブンに励まされることもある。
  この頃、なにかシックリこない。で、先日ボランティア仲間に、ふとボランティアグループの中でボンヤリ思っていることをホロッと語ってしまった。「もっとなにかあったら、話を聴くよ」といってくれたが、なにか後味が悪かった。言葉にしたら、ココロが整理されてスッキリするのでは？と思ったけど、かえって、嫌な気持ちがドロドロと出てきてしまって、収拾できなくなってしまった。せっかく親身になってくれているのに…と思って、それ以上話すのを止めた。たまーに、自分のブログを徘徊する。ボンヤリと、「あれ？去年の今頃、どんなことを書いていたんだろう？」と思いながら。今日、ふと読んでしまったページ↓『「学ぶこと」と「教えること」は、つながっている？』外国につながる子どもたちに教えている日本語教師です。新学期になり、日本語の授業が始まりました。久々に会った子どもたち。みんな変わらず元気だった＾＾日本語の授…ameblo.jp最近、自分の知識の中のものを出すばかりで、学ぶことをあまりしていないのかも？なんて思った。いろんな言語ができたらいいと思うのに、韓国語を細々と続けることに留まっているなぁーと。
24Feb
- 「帝国主義」に関して、いろいろ読んでみる。
  外国につながる児童に日本語指導をしている日本語講師です。その中に「大日本帝国」など、興味を持っている児童がいる。「帝国主義」って、なんだ？ということで、勉強しなおしている。……など。ただいま学習中。読んでみて、暗澹たる気持ちになっている。あの子は、どの部分に魅力を感じているんだろう？と。ワタシとしては、できれば触れたくない部分なのだけれど。イロイロ考えた結果、教えるというのではなく、一緒に考えるのがいいのだと思った。
22Feb
- 覚悟を決めるって、大事だ。
  今日、ここ何年か遠ざかっていた活動の報告を聞く機会があった。当時関わっていた方は、真摯に関わっていた。ワタシは辛くて途中で投げ出してしまった。その方は、その後も悩みながら関わっていた。その発表を聴いた。しっかりとした成果を出したわけじゃないけれど、その足跡を知った。悩みながら関わってきたその方に頭が下がった。素敵だなと思った。出来ないことは遠ざかるしかないけど、結果は出なくとも、関わり続けることは意味があると思った。ジブンの関心があることには、一生懸命関わっていこう。そう思った、今日。覚悟を決めた。
20Feb
- 日本語支援をする立場のワタシ。日々迷う日々。
  外国につながる子どもたちに日本語支援をしているワタシ。ある市内の小学校に出向いて、日本語初期指導（文字・表現等）をする一方、月に１、２度地域のボランティアグループで日本語支援をしている。学校とその他の支援者との「連携」が必要という。個人情報の保護が必須のこの頃。そのような状況で、情報共有ができるのだろうか？？と思う。……どうしたらいいのだろう？？「どうしたらいいだろう？…あの人に聞いてみようか」…学校の先生方と、そう思ってもらえる人間関係を作ることが大切なのかと思う。日々子どもたちに必要と思われる情報を集めつつ、ふとしたとき、お知らせをしつつ…そのくらいしかできないんじゃないかな、と思うこの頃。支援者の立場としては。

前ページ
次ページ