子ども教室（フラダンス）

小学校の放課後子ども教室、9日はフラダンス教室でした。

先生がいらしてくださっているのに、
集まったのは女子二人だけ。（＋見学2名）
大人は先生と監視員が二人で3人。
大人の数の方が多い！
それに、生徒はやる気も集中力もなく、
踊りながらもおしゃべり。
音楽が止まると、ふらふら歩き回り、
先生のいうことは聞かない。

という状況は、
フラダンスに限ったことでなく
どの教室も大体同じ。

せっかくただでいろいろ教えてもらえるのにもったいないことです。

ただ、集中力のない子は、
人懐っこく、
大人の気を引くようなことをしたがり、
どうしたら、自分の話を聞いてもらえるか、
注目してもらえるかを、
ちゃんとわかっているような気がします。

家では、どういう子なんだろうな？
お母さんの前では、いい子なのかな？

学校の教室ではどうなのかしら？
先生の前では、いい子なのかしら？

放課後子ども教室の先生や監視員には、
甘えてるのかなあ。

ほんとは、自分の家で甘えられるのが一番だと思うけど、
忙しいお母さんに甘えちゃいけないと
子ども心に我慢してるのかもしれませんね。

先生もボランティアですから、
やる気のない子に教えるのでは、やりがいがないですよね。

私も監視員をやりはじめ、2年になりますが、
いろいろ考えさせられます。