小学校の放課後子ども教室、
今日は先日のビーズ教室二組目です。
申し込み人数が多かったため、
12人ずつ2回に分けました。
今日も前回同様、ビーズのブレスレットを作りました。
女の子は、途中でピボット編を入れたり、自分なりにアレンジしたり、
デジカメ持参で、作成途中の写真を撮る子もいたり、
ゴムのテグスに一苦労してビーズを一粒一粒通す男の子、
通したビーズをばらまいてしまった子、
さまざまでした。
ビーズを通す作業は、一つの事に集中する練習にもなりそうです。
1回目より時間がかかってしまいましたが、
全員どうにか出来上がり、喜んで持ち帰りました。
↓
小学生の作品
↓

左上はお母さんにプレゼントするそうです。
帰りが遅くなってしまったので、
長男を塾に送り出す前に、急いで夕飯の支度。
簡単手作りマーボーナスと圧力鍋を使ったポトフだけ。(いつもこんなものかな)
最近、葉物お野菜が高くて、毎日の献立に困ります。

今日は先日のビーズ教室二組目です。
申し込み人数が多かったため、
12人ずつ2回に分けました。
今日も前回同様、ビーズのブレスレットを作りました。
女の子は、途中でピボット編を入れたり、自分なりにアレンジしたり、
デジカメ持参で、作成途中の写真を撮る子もいたり、
ゴムのテグスに一苦労してビーズを一粒一粒通す男の子、
通したビーズをばらまいてしまった子、
さまざまでした。
ビーズを通す作業は、一つの事に集中する練習にもなりそうです。
1回目より時間がかかってしまいましたが、
全員どうにか出来上がり、喜んで持ち帰りました。
↓
小学生の作品
↓
左上はお母さんにプレゼントするそうです。
帰りが遅くなってしまったので、
長男を塾に送り出す前に、急いで夕飯の支度。
簡単手作りマーボーナスと圧力鍋を使ったポトフだけ。(いつもこんなものかな)
最近、葉物お野菜が高くて、毎日の献立に困ります。
