T君がイナイ。
あと少しで帰ってくる。
ここ数日、私のやっていた塾の様子を書いてきました。
読んで頂ければお分かりになると思いますが
別段、特別なことをしてきたわけではありません。
今の子供たちが忘れている
勉強法を実践してみただけのことだ。
声を出して読み、
手を使って何度も同じことを書く、
といった体を使った勉強法だ。
今の学校ではどうしても軽視されがちなのが
繰り返し学習である。
同じような問題でいいから
数多く演習する事である。
私の塾は進学塾ではなかった。
勉強につまずいたりしている子の補習塾であった。
勉強が出来る子ならともかく、
少し遅れているような子がいたら
特に難しい問題集なのは
必要ないであろう。
教科書とそれに付随したワークで十分だ。
塾はコンピューターで指導していた。
問題はひたすらスクリーンに映しだされ、
機械なので休むことも知らないし、
出来なくても文句を言われないのである。
分からなかったら、分かるとこまでさかのぼって
何度でも繰り返し同じ事が学習出来たのである。
塾ではすべてのコンピューターがLANで接続されいた。
それにインターネットを接続したら、
子供たちはすぐにネットゲームを見つけて来て
休み時間はいつもゲーセンになってしまうのには
困った。
さて、蛍田の変なオジサンが田んぼのそばを通りかかったら
緑のコカコーラ・ライフが稲と一緒に自生しているではないか。

三本収穫して帰ってきた。
あと少しで帰ってくる。
ここ数日、私のやっていた塾の様子を書いてきました。
読んで頂ければお分かりになると思いますが
別段、特別なことをしてきたわけではありません。
今の子供たちが忘れている
勉強法を実践してみただけのことだ。
声を出して読み、
手を使って何度も同じことを書く、
といった体を使った勉強法だ。
今の学校ではどうしても軽視されがちなのが
繰り返し学習である。
同じような問題でいいから
数多く演習する事である。
私の塾は進学塾ではなかった。
勉強につまずいたりしている子の補習塾であった。
勉強が出来る子ならともかく、
少し遅れているような子がいたら
特に難しい問題集なのは
必要ないであろう。
教科書とそれに付随したワークで十分だ。
塾はコンピューターで指導していた。
問題はひたすらスクリーンに映しだされ、
機械なので休むことも知らないし、
出来なくても文句を言われないのである。
分からなかったら、分かるとこまでさかのぼって
何度でも繰り返し同じ事が学習出来たのである。
塾ではすべてのコンピューターがLANで接続されいた。
それにインターネットを接続したら、
子供たちはすぐにネットゲームを見つけて来て
休み時間はいつもゲーセンになってしまうのには
困った。
さて、蛍田の変なオジサンが田んぼのそばを通りかかったら
緑のコカコーラ・ライフが稲と一緒に自生しているではないか。

三本収穫して帰ってきた。