先週末の3月16日、フン郡セカンダリースクールでは、文化祭が行われました。
うちの学校は、「教室（ホームルーム）」、「職員室」、「トイレ」、「運動場」という、至ってシンプルな構成。
体育館や講堂もなく、いったいどこを会場にするんだと思っていたところ、文化祭前日の放課後、突然準備が始まりました。
竹を運動場に突き刺し、その上にビニールひもを格子状に張ります。
さらに上からビニールシートをかぶせて、屋根のできあがり。
うまくやるものです。
このような工夫をさらりとやってしまうところが、ラオ人のすごいところ。
この日、生徒が竹を持って登校していたのは、これに使うためだったのか！
※たまに竹や板やナタを生徒が学校に持って来ます。そして、何かを作っています。だから、竹を抱えて、刃物を腰につけて登校する生徒を見ても、もう驚かなくなりました。 「今日は何を作るんだろう？」とわくわくします。
ちなみに、屋根を作る目的は、100％が日よけ。
乾季なので、雨が降る心配もほとんど無し。
（きっと雨が降り出したら即、建物に避難します。この程度では雨よけになりません。）
屋根ができたところで、机や椅子を近くの教室から運び入れ、できあがり。
フン郡のような田舎では事件がほとんど起こらないので、椅子等の盗難の心配をする人は皆無。
これをそのまま放置して、今日は帰ります。（いいのか？）
むしろ心配なのは、明日電気が来るかどうか。
停電だったら、スピーカーが使えないので困ります。
フン郡では、電気が来ないのは日常茶飯事なのです。
そして翌日。
文化祭当日です！
即席の会場に、
教員、生徒が集まりました。
メインステージ（バレーコート）を囲むように、
本部席（正面、来賓や校長・教頭が座る）
教員＆教育実習生席
生徒席
と続きます。
生徒約2200人が集まっているので、何だかすごい眺め。
楽しみだねぇ。
ちなみに、電気は無事来ています。
（続く）
うちの学校は、「教室（ホームルーム）」、「職員室」、「トイレ」、「運動場」という、至ってシンプルな構成。
体育館や講堂もなく、いったいどこを会場にするんだと思っていたところ、文化祭前日の放課後、突然準備が始まりました。
竹を運動場に突き刺し、その上にビニールひもを格子状に張ります。
さらに上からビニールシートをかぶせて、屋根のできあがり。
うまくやるものです。
このような工夫をさらりとやってしまうところが、ラオ人のすごいところ。
この日、生徒が竹を持って登校していたのは、これに使うためだったのか！
※たまに竹や板やナタを生徒が学校に持って来ます。そして、何かを作っています。だから、竹を抱えて、刃物を腰につけて登校する生徒を見ても、もう驚かなくなりました。 「今日は何を作るんだろう？」とわくわくします。
ちなみに、屋根を作る目的は、100％が日よけ。
乾季なので、雨が降る心配もほとんど無し。
（きっと雨が降り出したら即、建物に避難します。この程度では雨よけになりません。）
屋根ができたところで、机や椅子を近くの教室から運び入れ、できあがり。
フン郡のような田舎では事件がほとんど起こらないので、椅子等の盗難の心配をする人は皆無。
これをそのまま放置して、今日は帰ります。（いいのか？）
むしろ心配なのは、明日電気が来るかどうか。
停電だったら、スピーカーが使えないので困ります。
フン郡では、電気が来ないのは日常茶飯事なのです。
そして翌日。
文化祭当日です！
即席の会場に、
教員、生徒が集まりました。
メインステージ（バレーコート）を囲むように、
本部席（正面、来賓や校長・教頭が座る）
教員＆教育実習生席
生徒席
生徒約2200人が集まっているので、何だかすごい眺め。
ちなみに、電気は無事来ています。
（続く）