ヘンリーくんのクラスでは1学期がまだテストというものが
ありませんでした。
「テスト」がいよいよ2学期から始まりました。
算数は毎朝「ミニテスト」と称する計算問題があるようです。
国語はひらがなの書き取り。（もっとも苦手
）
ある日、とうとう 0点 を取ってきました。
テストを渡したヘンリー君、私を見つめて「ママ怒らないの？」
そうだね、お兄ちゃん達の時なら卒倒していたでしょうが
キミには怒れないよね。
「怒らないよ。でもまた0点取るのがいやなら
今度は10点とれるように練習しよう」
彼のことですから毎日何回も書くなんてことは出来ず。
せいぜい2日に1回くらい私が思い出したときにやる程度。
担任によると、結構ほかにもできないお子さんがいたようで
次のテストも同じ問題出します、とのこと。
本人は割と自信もって臨んだ同じ問題の2回目のテストは・・・
25点
あんなちょっと練習したぐらいじゃ無理だよね。
3回目のテスト前日、お風呂の中で
「あ、明日テストだから勉強しないと！」
（今からやると寝るの遅くなるし、
やってもどうせそんなに出来ないだろうし）
「いいよ、100点取らなくても」と私が言うと
「どうして100点取らないでいいって言うの？」
と泣き出してしまいました。
お風呂から出て問題を1回ずつ練習。
あんなに泣いても、やるのは1回だけかぁ、と思いましたが。
カタカナは全く覚えていないので、カタカナ問題は
最初から捨て問題。
「90点取る！」
と翌朝出かけました。
結果は85点
何回言っても忘れていた「を」もちゃんと覚えていたし、
川わ ⇒ 川 もクリアー。
集中すれば1回でも覚えられるんだね。
すごい、すごい。
でも、兄たちには
「小学校のテストぐらい満点でなくてどうするの？」と
言ってきたのを覚えていたのかな。
100点取らなくてもいい、と言われて
泣き出す姿をみると、彼の心の中にもいろいろな思いが
あるんだね。