現在、Year3(9歳)の長男、今年の3月にNAPLANを受けました。
NAPLAN (the National Assessment Program -Literacy and Numeracy)とはオーストラリアのyear 3 ,5 ,7 and 9を対象に毎年行われる学力チェック。
自分の子供や通う学校生徒たちの学習理解度がどの程度か、全国平均に比べてどの辺りにいるのかを知るためのテスト、っていう解釈であってるのかな？！
NAPLAN関連のワークブックも売ってるんだけど、私自身NAPLANについてわかってないので、今回は自宅ではとりあえず何も準備せずに初めてのNAPLANを受けてみることに。
テストの前には担任の先生からこんなお便りをもらってきました。
オーストラリアでは、スポーツとか学校外活動以外、子供同士で競争することがあまりない気がする。
「あなたはあなた」
「誰かと比べる必要はない」
「やりたくなければやらなくて良い」
「1番にならなくても自分ががんばってやったならそれでオッケー」
良くも悪くも、基本、そういうスタンス？
普段は、「“競争”がないまま大人になったら、何かあった時にただの打たれ弱い大人になるだけなんじゃないの？？」とこのスタイルを疑問に思うこともあるんだけど、この手紙は素敵だなーと思いました
NAPLANを受けたこともすっかり忘れていたけど、一昨日、結果を貰ってきました。
全国順位が出るわけでもなくて、
・Exceeding
・Strong
・Developing
・Needs additional support
と言う4つのレベルの中で、「全国平均はこの辺りで、あなたの子供はこの辺りですよー」ってわかる感じ。
同じ「Exceeding」バンド内でも、「Readingはバンド内一番上だったけど、Writingはバンド内の少し下のほう」と言う風な表示の仕方。
結果は封をされた状態で家に持ち帰ってきたのですが、担任の先生から「NAPLANの結果についてはクラス内でシェアしないように」と言う注意があったらしく、昨日も誰もNAPLANの話はしてなかったらしいです
昨日は「学校全体で、全国的に見てどんな結果だったか」というレポートがNewsletter内で紹介されていました。
どのアセスメントエリアも３割くらいの子達がExceeding、 ６割くらいの子達がstrongのバンドにいるらしい、という感じ
？
多分、全国的に見て遅れをとっている学校ではなさそう、なのかな？！
結局、結果の見方がよくわかりません
土曜校辞めてから、家で勉強する時間がほぼ皆無になっている長男。
Year5のNAPLANで、今回と比べて明らかな差が出ない程度には勉強してもらわないと