9月の後半から先週までばたばたしていましたが、ようやく落ち着きました。
9月の下旬に学校が始まりまして、教職が忙しくなりました。
学科のオリエンテーションの後に次年度の教育実習のオリエンテーションがありました。
これにしっかり出席しました。
出席しないと実習行けないので。。。
なのに。
10月20・21日に教育実習の願書と内諾書の受け取りをすかっり忘れてしまい。
教職のゼミの先生に相談して頑張ってみたけど…
次年度の教育実習に行けなくなりました。
よって、卒業後に科目履修生として、再来年の教育実習に行きます。
ということは。
就活ができないんですね。
入社してすぐ、試用期間に教育実習のためってたくさん休みくれる企業があったら見てみたいです。
しかしプラスに考えようと。。。
時間がたくさんできたと思えばいいんです。
実習までだいぶ時間ができたので、教科の勉強をたくさんしたいと思います。
高校地歴の免許を取りますが、高校で地歴は日本史と世界史のAしか履修してないんです。
地歴の知識が乏しいのです。
だから教科の勉強をいっぱいします。
このような事件と同時に初めての模擬授業がありまして。
11月5日に模擬授業をしました。
指導案を一からやり直して、ワークシートも板書計画も一から直して。
たっぷり時間をかけて考え、練習も結構やりました。
その甲斐があって、先生に初めてにしては優秀だと誉めていただきました。
私としてはさっぱりダメだったんですけど(笑)
あと1回模擬授業をやるので、次はもっと精進して頑張ろうと思います。
そして先週は学科のゼミの発表でした。
運よく楽な役割になったので、模擬授業が終わってからでも余裕で準備ができました。
でもグループでの発表はあまり良くなかったです。。。
で、今日は筆界特定制度の説明会へ。
インターンシップでお世話になった法務局の係長さんからお誘いいただいたのです。
久しぶりに法務局の職員さんとお話できて、筆界特定の勉強もできて、行って良かったなぁと思いました。
係長がお父さんのようで、面白くて頼もしかったです。
法務局のみなさん良い人ばかりで…いいですね法務局。
しかし私は教員を目指します。
とある地学の先生と同業者になりたいんです。
はい、同機は不純です。
いや…模擬授業が楽しかったので教師いいなって思ったんですけど。
今日は地学の先生の誕生日です。
お返事がまだ来ません。
こないだこの先生に関する夢を見ました。
不吉な夢でした。
だから…それは絶対ないって思っていても不安だったりするのです。
たぶん相当忙しいんだろうな…
返事来ないかなー。。。
とりあえずポケモンブラックをやって落ち着きます。
ではまた…^^
