理科も的中しました。
１（４）
２（１）（２）
↑（２）は出題形式まで的中しました。
顕微鏡の使い方を並び替えにして出すことが多いよと
伝えましたが、見事に並び替え問題が出ました。
７
理科も全体的に、「観察ノート」や「理科の演習」から出されたので、
そこまで意地悪な問題はなかったと思います。
７の花のつくりの問題も
基本用語が書けるかどうかの確認が多く、
生徒さんと一緒に確認した問題が出題されました。
果実になる部分はどこか、種子になる部分はどこか、ってのはやはり出ましたね。
うちに通ってくれている生徒さんは
授業中のノートをしっかりとっていてくれたため、
テストに出るところをとても指導しやすかったです♪
「テストに出ると先生が言ったところは必ず印をつけておこう」
と口酸っぱく指導していまして きちんと実践してくれていました(･∀･)
ここが出やすいよと伝えて、実際に出題された問題を報告します。
数学編
１
（２）②、③
（３）
（６）①
２
（５）①
（７）
自然数の定義
割合
正負の数の表の問題を的中させました。
自然数にはゼロを含まないことでひっかかる人が多く
授業中でも散々言ったため、
ステップの生徒さんでは間違った人はいませんでした。
割合も出そうだよね～とテスト１週間前に確認しました。
「定価の○割引で買いました。いくらですか？」
という問題は 少し考える必要があるので 先生が出したがる気持ちはすごいわかります。
正負の数の表の問題は
応用問題はこれくらいしか出しようがないので
ほぼ毎年出るといっても過言ではないと思います。
数友（数学の友という愛知県で配られる問題集）を繰り返しやれば９０点はとれる問題でしたね。
応用問題もそこまで難易度は高くなかったように思います。
