冬期講習で久々に高校２年生を教えました
聞いてみると、文法は夏迄に終わっちゃった学校もあれば
まーだのところもあります
学校間格差は当たり前ですが
学校内格差も天国と地獄です
実は中学では学校内格差は無限大です
諦め組がいるのと、もう一つの原因があるんじゃないかと思います
学習障害です
発達障害と並んで取り上げられることが多いですが
私が教えている大学でも散見されます
記憶の障害というより
定着しない、これがしっくり来ます
専門家の意見では幼児期に訓練すれば
ある程度は緩和されるらしいですが
親が幼児期に障害を認めようとしないので
手遅れになる例が多いようです
どうしたもんでしょうか