▼私は良く、謎かけ問題を考えています。
▼例えばある単語「春」を目にした時、同音異句で「貼る」などと、共通の答えになる質問と答えの表現を考えます。
▼答えから思い付く事もあります。例・・「どちらも、ハルよね～！」
▼それに対する質問は？と考えます。答えが「どちらも、ハルよね～！」になる問題は、どんな言葉にしたらいいか考えます。例えば「何となくウキウキ！」とか、「運動会明けのお父さん」とかを思い付きます。それを謎かけ問題のかたちにします。
◆「何となくウキウキ！」と掛けて、「運動会明けのお父さん」と解きます。その心は？・・「どちらも、ハルよね～！」
(※ウキウキするのは春だから♪・・そして、筋肉痛のお父さんに、湿布貼ってあげてね！)
▼こんな感じでこさえております。それを踏まえて、問題を解いてみて下さい。とても脳トレになります。大喜利のボケを考える時にも応用出来ます。
問題①・・以下の○に入る語句を答えよ。字数は問わない。
「懲りずに告白と掛けて、雨男と解く。」
「そのこころは？」
「○○○○！」
問題②・・以下の○に入る語句を答えよ。字数は問わない。
「ルービックキューブ苦手なのと掛けて、化粧上手と解く。」
「そのこころは？」
「○○○○！」
▼例えばある単語「春」を目にした時、同音異句で「貼る」などと、共通の答えになる質問と答えの表現を考えます。
▼答えから思い付く事もあります。例・・「どちらも、ハルよね～！」
▼それに対する質問は？と考えます。答えが「どちらも、ハルよね～！」になる問題は、どんな言葉にしたらいいか考えます。例えば「何となくウキウキ！」とか、「運動会明けのお父さん」とかを思い付きます。それを謎かけ問題のかたちにします。
◆「何となくウキウキ！」と掛けて、「運動会明けのお父さん」と解きます。その心は？・・「どちらも、ハルよね～！」
(※ウキウキするのは春だから♪・・そして、筋肉痛のお父さんに、湿布貼ってあげてね！)
▼こんな感じでこさえております。それを踏まえて、問題を解いてみて下さい。とても脳トレになります。大喜利のボケを考える時にも応用出来ます。
問題①・・以下の○に入る語句を答えよ。字数は問わない。
「懲りずに告白と掛けて、雨男と解く。」
「そのこころは？」
「○○○○！」
問題②・・以下の○に入る語句を答えよ。字数は問わない。
「ルービックキューブ苦手なのと掛けて、化粧上手と解く。」
「そのこころは？」
「○○○○！」