怖い先生?甘い先生? | 美翠書道教室 ”子どもの個性に寄り添って…”

美翠書道教室 ”子どもの個性に寄り添って…”

子どもたちにとって、集中力を保ち、練習すること。何度も何度も繰り返した練習のあとに感じる”できた!”の達成感。
伸び悩む自分の殻をやぶる力。字を学ぶことには、たくさんの要素が含まれています。

北鎌倉の書道教室師範、美翠です

仕上げに向けて



バランス感覚を見失っているかも?と、感じた、今日のお稽古。

子どもたちが、フワフワしています。

フワフワしている日は、大体理由があります。

学校行事が忙しかった日、天候が不安定で、急に暑かったり、寒かったりの日。

あと、個人的に、学校で何かあった日も。

いつもできている事ができない日もあります。

6年生の女子いわく…
私は、甘いようです^^;

でも、高学年の彼女たちは、怖い私も知っています。

みんなが、それぞれのペースで伸びるために、
怖かっり…
甘かったり…

私、七変化かも(≧∇≦)




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