久しぶりの更新です！
おはこんにちこんばんは♪
最近、ふと思うこと…。
勉強ができる子ほど、できることの範囲も高くて、
勉強が苦手な子ほど、できることの範囲が狭いと感じる。
学力と能力って比例しているのかな？とつくづく…。
もっと、もっと、分析してみよーと思うこの頃です笑
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ご無沙汰ぶりのblogとなりましたが、
みなさま
おはようございます
こんにちは、こんばんは！
お晩です！
私はあることをやろうとして、手をかしたら
ある方に恩を仇で返された気分になり、
ある方の直近のことをきくと、
なんだか怒りを通り越してあきれてしまいました。
そのある方は、その私達の一件以外にも
問題を起こしているみたいなようです。
一つ言えるのは、その方を見ていて
言葉によるもの、言葉以外のものから見えるコミュニケーションが一致してないのではないかと疑問に感じたことからでした。
そもそも、コミュニケーションってなんぞやと
考えたときに、
言語によるものと言語によらないものに
分かられるのかなと思っています。
言語によらないものとは、
表情、態度、姿勢などから入ってくるのではないかと
私は思っています。
さまざまなことを総合的にみて、
私達は相手の雰囲気を読み取ってコミュニケーションを図っているのかな？
特に、分かりにくい部分は
非言語的なものはなにが原因なのかを探っていかないと根本が見えてこないし、相手のことを理解しきれないなと最近になって改めて気付かされました。
その方は今までにも、
同じようなことを繰り返してるのかなと
思うと、自分のことを私も考えなきゃと思うこの頃
なんかまとまりのない文章ですが、
感じたこと、思ったことをありのままに
書いています。
ご了承くださいませ🙇♀️
何はともあれ、
自分の将来設計について
考えてそれに向かって前に進んでいこう。
よりよい社会にするための一人としてありたい。
たくさんの人と話して、
刺激を受けもっと自分の知らないことを
知り、磨きたい。
おはようございます😃
こんにちは！
こんばんは！
気まぐれ、自由なblogになってます😜
いかがお過ごしですか？
ふと、さいきん？感じたこと
2021年度から英語が改訂されました。
高校で習う内容の一部が中学校へ降りてきたり？
(仮定法、原形不定詞など)
それに伴う語彙の増加
小学校で英語が義務化されたので、当然といえば、
当然だけど…
ますますできる子とできない子の差が
ひらいていくんだろうな…😅
変わりゆく英語教育だけど、理想と現実の
ギャップが開いていくのではないのかと
ヒヤヒヤしている私です。
ということで、
今回は
このへんで
ではでは！