【数学】「むずかしい…」から抜け出す勉強法📐✍️
「数学って難しいよね。」——まずはここに共感します。 式が長い、途中で迷子になる、答えを見たらわかった気になる…よくあることです。 でも大丈夫。“見る→まねる→見ないで再現”の順番を守れば、必ず伸びます。
最初に解答解説を見てOKです👀
数学は“考え方の型”を知る科目です。 だから最初は解答解説を見てまねることから始めてOK。むしろ効率的です。
- どの公式を選ぶ？
- なぜこの式変形？
- どの瞬間に図を書く？
この意思決定の流れ（型）を、まずはインストールしましょう。 ただし、「見て終わり」では定着しません。次のステップが大事です。
見て解いたら、見ないで解く時間もセット⏱️
2段階トレーニングで定着させます。
① 型づけ（見ながら）10〜15分
- 解答解説を読み、手を止めずノートに同じ形で再現
- 各ステップの左横に一言理由を書く（例：比の通分／平方完成の準備）
② 再現（見ないで）10〜15分
- ノートを閉じて、最初から自力で再現
- 詰まった所に★印→あとで“なぜ詰まったか”を1行メモ
この①→②を1セットとして、翌日・3日後・1週間後にミニ再テスト（各5分）を入れると、忘れにくくなります。
ビオスタディのおすすめ「50分サイクル」🔁
- 導入10分：前回の★印だけ復習（見ないで1問）
- 型づけ15分：新規テーマを解説を見ながら再現
- 再現15分：ノートを閉じて自力で解く
- 仕上げ10分：答案を見直し
よくあるつまずき → こう直す🧩
- 途中で方針を忘れる：各段階に目的メモ（「目的＝二次式を平方完成」）
- 計算ミス：検算ルールを固定（桁・符号・単位を声出し確認）
- 公式忘れ：その日の公式をカード1枚に手書き→翌朝5分で口頭チェック
わからない問題は、塾で一緒に解決します🏫
授業でも自習でもOK。 ビオスタディでは、演習 → 採点（塾） → 記録 → 解説 → 再出題のループで「わかったつもり」を防ぎます。 自習に来た子には、その日に解いてほしい問題もお渡しし、次回の再テストまで設計します。
今日からの「3つだけ」✅
- 例題を1題、解説を見ながら手を止めず再現
- 同じ問題を見ないでもう一度（★印を付ける）
- 右ページに要点3行＋警告ワードを書き、翌日の5分再テストを予定に入れる
小さく確実に積み上げれば、必ず“解ける自分”になります。迷ったら、教室で一緒に型を整えましょう。
【Instagramで教室の様子をチェック】
▶️ @biostudy_kashiwa
【公式ホームページ】
▶️ https://biostudy.net/