浪人生へ🎓 今日から結果に直結する“合格設計”の勉強法
こんにちは、個別指導塾ビオスタディです。
浪人の1年は、やり方で大きく変わります。
「量はやっているのに点が伸びない…」を抜けるための、具体的な手順をまとめました✍️
合格までの全体像🗺️
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科目の優先順位を決める（配点×伸びしろで並べ替え）
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各科目の“穴”を可視化（基礎/解法/ケアレスの3分類）
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演習→採点（塾）→記録→解説→再出題のループを回す
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**過去問は“研究材料”**として扱い、復元解答→弱点カード化
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週1回の総点検で計画を微修正（走りながら直す🛠）
迷子にならないコツは「今週の到達点」を小さく明確に決めること。
例）英語：共テリーディング大問5を20分で7割／数ⅠA：場合の数の典型3テーマを正解率80％ など。
1日の回し方（50分集中＋10分休憩）⌛
朝（8:00〜）：英単語・古文単語の音読リレー（50分×2）
午前：数学の「型」トレーニング（解法の筋道を声に出す）
昼休み：軽食＋15分昼寝😴
午後：英長文→採点→復元解答／現代文の設問分析
夕方：理社の通史or頻出テーマを“短距離走”で回す（25〜50分）
夜：その日の誤答ノート整理→翌日の最初にリトライ予定を記入
重要：夜は“新しいこと”より復習と整備。翌日のスタートが軽くなります。
科目別・伸びるやり方📈
英語
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語彙：1周を速く回す → 2周目で“意味＋例文の型”を口に出す
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長文：①設問先読み→②本文マーキング→③復元解答（本文のどこを根拠にしたか日本語で1行）
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リスニング：音読→シャドーイング→ディクテーションの順で“耳と口”を鍛える
数学
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解法パターン×条件の言い換えをセットで暗記
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解き終わりに**“なぜこの式？”を10秒で言語化**→ノートの右端に要約
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典型は翌日・3日後・1週間後にミニテスト（間隔反復）
現代文・古典
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現代文：設問の“条件語”に丸→本文の該当箇所を線で一致させてから選択肢へ
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古文：文法→単語→音読。助動詞の識別と敬語の方向を最優先
日本史・世界史・地理・理科
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**通史/体系の“面”**を先に作り、**論述・計算という“点”**を刺す
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図表・年代は口頭5秒クイズ（人に説明できるレベルまで）
過去問の使い方（共テ・二次）📚
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初見で時間を測る → すぐ採点（塾）
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復元解答を作る（本文・根拠・計算プロセスを明文化）
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誤答は原因タグを付与
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#語彙不足 #設問読み違い #計算ミス #公式忘れ #図示不足
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弱点カード化 → 翌日30分で再挑戦
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週末に同分野の別セットで再検証（改善率を記録）
「誤答ノート」の作り方🗒️
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左ページ：問題の要点・自分の誤答
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右ページ：正解の筋道と同じミスを防ぐ一言ルール
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例）確率：「場合分けは漏れ–重複チェックまでが1セット」
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次の演習で右ページだけを見て解き直す → 定着が速い◎
週1の総点検（30〜45分）🔍
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正答率ログ（塾で記録）を見て、**穴の“原因タイプ”**を並べ替え
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翌週の到達点を3つだけ決める（小さく、測定可能に）
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模試の判定は科目別の改善率とセットで見る（E→Cの途中も前進！）
よくある失敗と対策💡
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“長時間＝えらい”病 → 50分集中＋10分休憩で質を最優先
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復習が翌週にずれ込む → 誤答は翌日AMに必ず1本目
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インプット過多 → 1日の後半は必ずアウトプット枠を確保
ビオスタディでできること（安心サポート）🧡
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採点は塾で実施：誤答の原因を一緒に確認
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正答率の記録と可視化：伸びが数字で見えるから不安が減る
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再出題の設計：穴がふさがるまで伴走
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進路・科目配点からの優先順位づけ：時間配分を最適化
まずは“今日やる3つ”を書こう📝
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英単語500語の2周目（発音しながら）
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数ⅠA：場合の数の型3つを解法要約つきで
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英長文1題：復元解答まで
小さく始めれば、勝ち筋が見えてきます。ビオスタディは、“わかったつもり”を卒業する学習で合格まで伴走します。