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今回は、大人になってから英語学習を始める優位性に
ついてシリーズでお話しします。
＜①より＞
人は「動機」がなければ動くことができません。
英語を学習したい、英会話ができるようになりたい
という気持ちがあっても体が動かないのです。
そして、「モチベーション」が高くなければ、
英語学習は続けることができません。
あなたは、なぜ英語学習をしなければならないのか？
なぜ英会話をマスターしなければならないのか？
これが明確であればあるほど「モチベーション」を
高く保つことができるのです。
英語を話せるようになりたいから英語学習をする
でも構いませんが、より具体的に、
海外転勤が決まり、仕事上、会議やメールのやりとりで
英語が必要になるからとか、
外国人の友達ができたので、英語でコミュニケーション
をとる必要があるからとか、
TOEICで700点以上取らないと、社内で昇進できないから
とかの方が、ただ英語を話せるようになりたいから
というだけよりも「モチベーション」は
高く保つことができるのです。
学生には、受験という目標があるため、
希望校に合格するために必死で勉強します。
「モチベーション」は凄く高いです。
しかし、大学受験で「合格」が決まった瞬間から、
受験勉強で詰め込んだ知識はどんどん忘れていって
しまいます。もう必要ないからです。
そして、大学でTOEICの受験を勧められてもなかなか
やる気にはなりません。TOEICで高得点を取るよりも
単位を取る方が大切だからです。
就職活動が始まって、就職を希望する会社の
応募条件にTOEIC●●●点以上というのがある場合、
そこではじめて「モチベーション」が高くなるのですが
TOEICの内容は、ビジネスシーンが反映されているため
ビジネスを経験していない学生は、最初は内容が
分からず、結局、無理やり覚えなければなりません。
ところが、社会人としての経験がある大人は、
TOEICに出てくるような、ビジネスシーンは
日本語でなら理解することができます。
実際に経験しているからなのです。
あとは、英語に置き換えて勉強すれば良いのです。
＜③に続く＞
＜追 伸＞
私の場合は、大学受験の合格発表の日に、
自分の受験番号を見つけて、
「合格」が決まった瞬間に、英語だけではなく、
全てを忘れてしまったような記憶があります。
いや、受験勉強が苦しかったから、
忘れたかったのかも知れません。
それに比べて、大人になってからの英語学習は、
覚えたことを忘れてしまってはいけません。
実際に使うからですよね。
英会話やメールのやり取り、会議、交渉などで
使うために覚えた英語は、忘れるわけにはいきません。
ただし、TOEICの場合は、目標のスコアを取り、
昇進を果たして、もう必要ないとなれば、
受験英語と同じ運命をたどるのでしょうけどね。
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