(SUNDAY)

 

私の「なぜ?あーあ」リスト:

1.若者の心の痛み、人と関わるのに自信がない:なぜそうなったのか?

2.親世代も孤立(孤立した子育て):なぜそれを好むのか?

3.女性が自分の人生をコントロールできない:出世の難しさ、離婚後の難しさ、夫がパートナーでない。なぜ?

4.心の病や発達障害をチームで見てくれない:専門家がたりない、チームでない、保険が効かない。なぜ?

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今日も雨です。降ったり、やんだり。海辺の人達は恐いやろうなー。

昨日はお向かいのかわいい可愛い子供達にお菓子をあげました。ニコニコ

 

上のリストのことですが、1-3には、「なぜ?」が分かるまでは、

どんな策も練れません。 だからこそ、「なぜ?」を知ることが大事なんですびっくりマーク

 

でも、(4)には、私の理想のシステムがあるので、ここに書きます。

 

心の病であろうと、発達障害であろうと、チームで子供を支えることが

なりより大事です。バラバラでは、絶対にうまく行きません。

 

理想の順序:

1)支援福祉の専門家(SW)に連絡。各学校か、区役所がだれなのか教えてくれる。

2)SWが正しい診断をしてくれる専門家を紹介してくれる。紹介状を書いて。

3)専門家の診断を受ける。診断結果はSWにも報告される。

4)SWに相談して、学校へのリクエストを決める。SWが学校に話してくれる。

  話がついてから、支援教室の先生や、スクールカウンセラーと会って確認する。

5)SWに相談して、その他の支援の助けも得る(例:医療、療法、放課後のケア、手帳など)。

  SWは支援先のリストや書類も持っていて、紹介状も書いてくれる。

6)心理療法(ライセンスがある場合)は保険が効くようにする。

 

すなわち、コーデイネーターとして、医者、役所、学校、支援先などのチームを作ってくれる。

困ったときは、SWにまず連絡する。

 

これが、正しいシステムだと思いますびっくりマーク

 

これを可能にするには、

 政府が多くのSWを雇うか、

 NPOが多くのSWを雇うしかありません。

 

これだけでは、すべての問題は解決しませんびっくりマーク

  •   SWになれる人を増やす(訓練が必要)
  •   正しい診断ができる専門家を増やす
  •   支援教室の先生はあらゆる障害を理解している専門家にする
  •   障害のある子供を理解している医者を増やす

も、必要です。

すなわち、チームがないだけでなく、専門家が足りなすぎるんです。

これを、テレビや新聞がはっきりと言ってほしいです。

 

日本に若者がまったくいないわけではないんです。

   そういう職に就きたい若者らが必要なのですびっくりマーク